原创力文档PAGE
PAGE2
大班语言教案《小螃蟹找工作》
教学背景与设计意图
在当前学前教育改革不断深化的背景下，幼儿语言能力的发展被置于核心地位。大班幼儿正处于语言表达、逻辑思维和社会认知快速发展的关键期，他们不仅能够理解较为复杂的故事情节，还能通过角色扮演、讨论交流等方式表达自己的观点和情感。因此，选择一个贴近生活、富有童趣且蕴含教育意义的故事作为语言教学载体，显得尤为重要。
《小螃蟹找工作》这一主题故事，源于儿童熟悉的生活情境——职业探索，同时融入了拟人化的动物形象，既激发了幼儿的兴趣，又为语言表达提供了丰富的素材。小螃蟹作为一个身体特征鲜明的角色，其“横着走”的特点成为情节发展的
文档评论（0）