第六单元课外古诗词诵读《泊秦淮》课件2025-2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-01-26 发布于浙江
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第六单元课外古诗词诵读《泊秦淮》课件2025-2026学年统编版语文七年级下册.pptx

泊秦淮

—唐·杜牧

忧时伤世

讽刺现实;

1.朗读诗歌,把握七言绝句的节奏,理解诗歌描绘的

秦淮夜景。

2.赏析“笼”字的表达妙处,感受诗歌的朦胧悲凉

氛围。

3.分析借古讽今的写作手法,体会诗人对晚唐社会的;

作者介绍

杜牧(803年一约852年),字牧之,

号樊川居士,唐代杰出的诗人、散文家,与李商隐并称“小李杜”。其诗风格俊爽清丽,多咏史怀古、讽喻时政,对晚唐社会的黑暗与腐败多有批判,富有现实意义。;

这首诗是杜牧夜泊秦淮河时所作。秦淮河流

经南京,是唐代繁华的歌舞之地,晚唐时期,朝政腐败,社会动荡,但秦淮河畔仍一派歌舞升平、醉生梦死的景象。诗人见此情景,触景生情,写下这首诗,借古讽今,批判晚唐统治者的荒淫无道,抒发对国家命运的忧虑。;

【秦淮】

秦淮河是南京的母亲河,唐代时是繁华的游乐之地,歌舞升平,

声色犬马。在诗歌中,秦淮既象征着繁华,也暗喻着奢靡与腐败。诗中“泊秦淮”便以这一意象为背景,通过描写秦淮夜景与歌舞之声,为批判时政做铺垫。;

《泊秦淮》

★“泊”:核心动词,意为停泊,既指船停泊于秦淮河畔,也暗喻诗

人对晚唐社会的冷眼旁观;

★“秦淮”:点明地点,是繁华与奢靡的象征;;

泊秦淮

唐·杜牧

烟笼/寒水/月/笼沙,

夜泊/秦淮/近/酒家。

商女/不知/亡国恨,

隔江/犹唱/后庭花。;

译文注释

即秦淮河,流经南京,唐代繁华之

指以歌唱为生的歌女;

诗歌大意

雾气和月光笼罩着寒冷的江水与沙滩,夜晚将船

停泊在秦淮河畔,靠近酒家。歌女们不知道亡国

的悔恨,还在江对岸悠然地唱着《玉树后庭花》

这首亡国之音。;

■烟笼寒水月笼沙

开篇写景,营造氛围。“笼”字叠用,既

写雾气、月光笼罩江水与沙滩的景象,又营造出朦胧、悲凉、冷清的氛围,为全诗奠定批判的基调,暗喻晚唐社会的黑暗。;

叙事抒情,交代场景。“夜泊”点明时间

与状态,“近酒家”既点明停泊的地点,又为后文“商女唱歌”做铺垫,暗示秦淮河畔的奢靡氛围。;

转折批判,点明主旨。“商女”虽为唱歌者,但诗人并非批判她们,

而是借“不知亡国恨”批判那些听曲的达官贵人,他们沉迷声色,不顾国家安危,暗含对晚唐统治者的不满。;

“隔江”点明唱歌的地点,“犹唱”二字极具批判意味,写达官贵

人仍沉迷亡国之音,不知警醒;“后庭花”作为亡国之音的象征,直接将批判指向晚唐的奢靡腐败,抒发对国家命运的忧虑。;

问题探究;

问题探究;

问题探究;

问题探究;

问题探究;

写作特色;

《泊秦淮》是杜牧咏史怀古的经典之作。

全诗以夜泊秦淮所见所闻为线索,开篇营造朦胧悲凉的氛围,后借商女唱亡国之音的场景,借古讽今,批判晚唐统治者沉迷声色、腐败奢靡的现状,抒发对国家命运的深切忧虑,体现了诗人的爱国情怀与社会责任感。;

课外积累

■有关咏史怀古的诗词佳句

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》;

课后作业;

默写练习;

1.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近

酒家。

2.夜泊秦淮近酒家。

3.商女不知亡国恨,隔江犹唱后

庭花。;

巩固练习

请运用比较阅读法阅读下面两首诗,完成下面小题。

泊秦淮(杜牧)

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

赤壁(杜牧)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.两首诗均为杜牧的咏史怀古诗,但批判的对象与表达的情感有所不同,请简要分析。

2.两首诗的写作手法有何异同?;

巩固练习

答案:

1.《泊秦淮》批判晚唐统治者沉迷声色、腐败奢靡的现状,抒发对国家命运的忧虑;《赤壁》借赤壁之战的历史,感慨历史兴亡与个人机遇,暗含对自身命运的感慨。

2.相同点:均运用借古讽今、情景交融的手法。

不同点:《泊秦淮》以写景开篇,借眼前场景讽喻时政;《赤壁》以叙事开篇,借历史事件抒发感慨,更显含蓄深沉。

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