数学活动 搭等边三角形与多边形的三角剖分-教案.docxVIP

分课时教学设计

第八课时《数学活动搭等边三角形与多边形的三角剖分》教学设计

课型

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教学内容分析

本节课是人教版八班级上册第13章三角形这一章的章末拓展数学活动，是在同学把握三角形基本性质学问后的实践探究课．它既是对三角形相关学问的深化与应用，也为后续学习平面图形的分割、组合及拓扑思想奠定基础．“搭等边三角形”从直观操作入手，培育同学的空间想象与动手力量；“多边形的三角剖分”则从具体图形到一般规律，渗透从特殊到一般的数学思想，挂念同学建立几何图形与数量关系的联系，提升规律推理和模型构建力量，同时让同学体会数学的趣味性与严谨性，增加对几何学问的综合应用意识．

学习者分析

同学已具备三角形的基础认知，有肯定的动手操作和简洁推理力量，但对空间立体图形的想象、多边形三角剖分的规律探究仍存在困难．他们古怪???心强，乐于参与实践活动，但抽象思维和归纳总结力量有待提升．在“搭等边三角形”活动中，同学易局限于平面思维，忽视立体搭建；在“三角剖分”时，难以从具体图形的剖分中归纳出一般公式，也不易理解公式的推导规律．教学中需借助直观操作、小组合作，引导同学突破思维局限，逐步提升抽象与归纳力量．

教学目标

1．通过动手操作，探究等长磁力棒搭建等边三角形的不同方式，能区分平面与立体搭建的差异．

2．把握多边形三角剖分的方法，能完成四边形、五边形、六边形的三角剖分，归纳出n边形三角剖分的三角形个数规律．

3．在经受“操作—观看—归纳—验证”的过程中提升规律推理和数学建模力量．

教学重点

探究多边形三角剖分的规律，把握n边形三角剖分的三角形个数及不同剖分方法数的计算．

教学难点

理解多边形三角剖分公式的推导规律，能从具体图形的剖分中归纳出一般规律，并机敏运用公式解决问题．

学习活动设计

老师活动

同学活动

环节一：学习目标

老师活动1：

师出示学习目标：

1．通过动手操作，探究等长磁力棒搭建等边三角形的不同方式，能区分平面与立体搭建的差异．

2．把握多边形三角剖分的方法，能完成四边形、五边形、六边形的三角剖分，归纳出n边形三角剖分的三角形个数规律．

3．在经受“操作—观看—归纳—验证”的过程中提升规律推理和数学建模力量．

同学活动1：

同学齐声读本课的学习目标

活动意图说明：

明确本节课的学习目标，使老师的教和同学的学有效结合在一起，激发同学的学习动力，提高同学课堂参与的爱好与乐观性．

环节二：新知导入

老师活动2：

问题：同学们，我们都知道三角形是最稳定的图形，用3根等长的磁力棒就能搭出一个等边三角形．那假如给你6根磁力棒，你能搭出4个等边三角形吗？

导入：今日我们就通过两个数学活动，一起探究三角形的更多奇特！

同学活动2：

同学认真听老师提出的问题

活动意图说明：

通过情境化问题的设计，激发同学的学习爱好，为即将进行的数学活动做好铺垫

环节三：新知讲解

老师活动3：

活动一：搭等边三角形

取一些等长的磁力棒（图1）．用3根磁力棒能组成一个等边三角形（图2），用6根磁力棒能组成4个等边三角形吗？用9根磁力棒最多能组成几个等边三角形？动手试一试，并与同学沟通．（提示：可以考虑立体图形．）

问题1：6根磁力棒在平面上最多搭几个等边三角形？那换成立体结构呢？

问题2：9根磁力棒最多能搭几个等边三角形？

归纳：立体结构能更高效利用磁力棒，搭建更多等边三角形．

活动二：多边形的三角剖分

三条线段首尾顺次相接组成三角形．类似地，多条线段首尾顺次相接就组成多边形．简洁发觉，三角形是最简洁的多边形，那么任意一个多边形是否都能分割成三角形呢？

把一个多边形用连接它的不相邻顶点的线段（这些线段不在多边形内部相交）划分为若干个三角形，叫作多边形的三角剖分．下图给出了七边形的三角剖分的几种方法．

问题1：试着将一个四边形、五边形、六边形进行三角剖分，分别能剖分出多少个三角形？n边形呢？

预设：2个三角形，3个三角形，4个三角形

归纳：n边形三角剖分后得到（n?2）个三角形

问题2：将一个四边形进行三角剖分，你有多少种剖分方法？五边形呢？

预设：四边形的三角剖分方法数为2种，

五边形的三角剖分方法数为5种

阅读：1751年，瑞士数学家欧拉向德国-俄国数学家哥德巴赫提出了一个n边形的三角剖分有多少种不同方法的问题，并归纳得出了n边形的不同三角剖分方法数（Dn）的公式．后来数学家发觉并证明：当n≥3时，Dn+1Dn=4n-6n(

预设：

当n=3时，

由于D

又由于D

所以D4=2D

即：四边形的三角剖分方法数为2种．

当n=4时，

由于D

又由于D

所以D5=52D

即：五边形的三角剖分方法数为5种．

当n=5时，

由于D

又由于D

所以D6=145D

即：六边形的三角剖分方法数为14种．