数学活动 搭等边三角形与多边形的三角剖分-同步探究学案.docxVIP

同步探究学案

课题

数学活动搭等边三角形与多边形的三角剖分

单元

第十三章

学科

数学

班级

八班级

学习

目标

1．通过动手操作，探究等长磁力棒搭建等边三角形的不同方式，能区分平面与立体搭建的差异．

2．把握多边形三角剖分的方法，能完成四边形、五边形、六边形的三角剖分，归纳出n边形三角剖分的三角形个数规律．

3．在经受“操作—观看—归纳—验证”的过程中提升规律推理和数学建模力量．

重点

探究多边形三角剖分的规律，把握n边形三角剖分的三角形个数及不同剖分方法数的计算．

难点

理解多边形三角剖分公式的推导规律，能从具体图形的剖分中归纳出一般规律，并机敏运用公式解决问题．

探究过程

导入新课

【引入思考】

我们都知道三角形是最稳定的图形，用3根等长的磁力棒就能搭出一个等边三角形．那假如给你6根磁力棒，你能搭出4个等边三角形吗？

新知探究

本节课来争辩：

本节我们就通过两个数学活动，一起探究三角形的更多奇特！

活动一：搭等边三角形

取一些等长的磁力棒（图1）．用3根磁力棒能组成一个等边三角形（图2），用6根磁力棒能组成4个等边三角形吗？用9根磁力棒最多能组成几个等边三角形？动手试一试，并与同学沟通．（提示：可以考虑立体图形．）

问题1：6根磁力棒在平面上最多搭几个等边三角形？那换成立体结构呢？

问题2：9根磁力棒最多能搭几个等边三角形？

归纳：立体结构能更高效利用磁力棒，搭建更多等边三角形．

活动二：多边形的三角剖分

三条线段首尾顺次相接组成三角形．类似地，多条线段首尾顺次相接就组成多边形．简洁发觉，三角形是最简洁的多边形，那么任意一个多边形是否都能分割成三角形呢？

把一个多边形用连接它的不相邻顶点的线段（这些线段不在多边形内部相交）划分为若干个三角形，叫作多边形的三角剖分．下图给出了七边形的三角剖分的几种方法．

问题1：试着将一个四边形、五边形、六边形进行三角剖分，分别能剖分出多少个三角形？n边形呢？

归纳：n边形三角剖分后得到__________个三角形

问题2：将一个四边形进行三角剖分，你有多少种剖分方法？五边形呢？

阅读探究：1751年，瑞士数学家欧拉向德国-俄国数学家哥德巴赫提出了一个n边形的三角剖分有多少种不同方法的问题，并归纳得出了n边形的不同三角剖分方法数（Dn）的公式．后来数学家发觉并证明：当n≥3时，Dn+1Dn=4n-6n

课堂练习

【学问技能类练习】

必做题：

1．把一个多边形用连接它的不相邻顶点的线段（这些线段不在多边形内部相交）划分为若干三角形，叫做多边形的三角剖分．若一个多边形可以剖分成5个三角形，则这个多边形是（???）边形．

A．五 B．六 C．七 D．八

2．如图是一组有规律的图案，它由火柴棒搭成的正六边形组成．第1个图案中有6根火柴棒，第2个图案中有11根火柴棒，第3个图案中有16根火柴棒，第4个图案中有21根火柴棒，…依此规律，第n个图案中有根火柴棒（用含n的代数式表示）．

3．在多边形中，三角形是最基本的图形．如图所示，每个多边形都可以分割成若干个三角形．数一数每个多边形中三角形的个数，依据你发觉的规律，若一个多边形按图中的分割方式可分割成7个三角形，则这个多边形的边数是（??）

A．6 B．7 C．8 D．9

选做题：

4．用火柴按如图方式搭正方形，搭1个正方形需要4根火柴棒，搭2个正方形需要根火柴棒，搭3个正方形需要根火柴棒，…，搭10个正方形需要根火柴棒，搭n个正方形需要根火柴棒．

【综合拓展类练习】

5．把一个多边形用连接它的不相邻顶点的线段（这些线段不在多边形内部相交）划分为若干个三角形，叫作多边形的三角剖分．

【初步探究】如图所示，从多边形的一个顶点动身，分别连接这个多边形的其余各顶点，则可以把这个多边形分成若干个三角形．

（1）若多边形是一个五边形，则可以分割成______个三角形；若多边形是一个六边形，则可以分割成______个三角形，…，则n边形可以分割成______个三角形；

（2）假如从一个多边形的一个顶点动身，分别连接其余各顶点，将这个多边形分割成了2026个三角形，那么此多边形的边数为______；

【深化探究】创新小组的小梦同学想到了另一种剖分方法，如下图所示：

（1）依据图中所示的方法将多边形分割成三角形，图1中四边形可分割出4个三角形；图2中五边形可分割出______个三角形；图3中六边形可分割出______个三角形；

（2）你能由（1）的结论归纳出分割成三角形的个数n与多边形边数m之间的关系吗？

课堂小结

说一说：今日这节课，你都有哪些收获？

作业设计

【学问技能类作业】

必做题：

1．如图是由一些火柴搭建的图案，图①共需6根火柴棒，图②共需11根火柴棒