数学六年级小升初试卷测试题(及答案).docxVIP

数学六年级小升初试卷测试题(及答案)

一、填空题（每题2分，共20分）

1.把5米长的绳子平均分成8段，每段长是这根绳子的（），每段长（）米。

本题可根据分数的意义和除法运算来求解。

把这根5米长的绳子看作单位“1”，平均分成8段，则每段长是这根绳子的1÷

求每段的长度，用绳子的总长度除以平均分成的段数，即5÷

2.（）÷20==24∶（）=（）%=（）（填小数）

本题可根据分数、除法、比以及百分数和小数之间的关系来求解。

根据分数与除法的关系=4÷5

根据比与分数的关系=4∶5

=4÷5=0.8

3.一个圆的半径是3厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

本题可根据圆的周长和面积公式来求解。

圆的周长公式为C=2πr（其中C表示周长，π通常取3.14，

圆的面积公式为S=π，则该圆的面积为

4.甲数是乙数的，甲数与乙数的比是（），乙数与甲、乙两数和的比是（）。

本题可根据已知条件设出乙数，进而求出甲数，再求比。

设乙数为4，因为甲数是乙数的，所以甲数为4×=

甲数与乙数的比是3∶

甲、乙两数的和为3+4=

5.把20克盐溶解在80克水中，盐与盐水的比是（），盐水的含盐率是（）。

本题可先求出盐水的质量，再求盐与盐水的比和含盐率。

盐水的质量为盐的质量加上水的质量，即20+

盐与盐水的比是20∶

含盐率的计算公式为×100%，则该盐水的含盐率为

6.一个圆柱的底面半径是2分米，高是5分米，它的侧面积是（）平方分米，表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

本题可根据圆柱的侧面积、表面积和体积公式来求解。

圆柱的侧面积公式为=2πrh（其中r表示底面半径，

圆柱的表面积公式为=+2，其中=π，则=

圆柱的体积公式为V=πh

7.一个圆锥的体积是12立方厘米，底面积是4平方厘米，它的高是（）厘米。

本题可根据圆锥的体积公式来求解。

圆锥的体积公式为V=Sh（其中S表示底面积，h表示高），则h=3V÷

8.在比例尺是1∶5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是4厘米，甲、乙两地的实际距离是（）千米。

本题可根据比例尺的定义来求解。

比例尺1∶5000000表示图上1厘米代表实际距离

因为1千米=100000厘米，所以5000000厘米=

量得图上距离是4厘米，则实际距离为4×

9.六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。

本题可根据出勤率的计算公式来求解。

出勤率的计算公式为×100%，总人数为出勤人数加上请假人数，即

则该班今天的出勤率为×100

10.把一根长2米的圆柱形木料截成3段，表面积增加了48平方分米，这根木料的体积是（）立方分米。

本题可先根据截成3段后表面积的增加量求出圆柱的底面积，再根据圆柱的体积公式求解。

把圆柱形木料截成3段，需要截2次，每截一次增加2个底面面积，所以共增加了2×

已知表面积增加了48平方分米，则圆柱的底面积为48÷

因为2米=20分米，根据圆柱的体积公式V=Sh（其中S表示底面积，

二、判断题（每题1分，共5分）

1.圆的周长和它的直径成正比例。（）

本题可根据正比例的定义来判断。

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量。

圆的周长公式为C=πd（其中C表示周长，d表示直径），则=

2.甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少20%。（）

本题可设出乙数，进而求出甲数，再计算乙数比甲数少的百分比。

设乙数是100，因为甲数比乙数多20%，所以甲数为100

则乙数比甲数少(120

3.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（）

本题需要明确圆柱和圆锥体积关系的前提条件。

只有在等底等高的情况下，圆柱的体积才是圆锥体积的3倍，题干中没有提及等底等高这一条件，所以该说法错误。

4.比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（）

本题可根据正比例的定义和比例尺的定义来判断。

比例尺的定义为=比

5.一个数不是正数就是负数。（）

本题可根据数的分类来判断。

数包括正数、负数和0，所以一个数除了正数和负数，还可能是0，该说法错误。

三、选择题（每题2分，共10分）

1.下面图形中，对称轴最多的是（）。

A.正方形B.圆C.等边三角形

本题可分别找出各图形的对称轴数量，再进行比较。

正方形有4条对称轴；圆有无数条对称轴；等边三角形有3条对称轴。

因为无数大于4大于3，所以对称轴最多的是圆，答案选B。