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- 2026-01-26 发布于北京
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1、答:(1)【d】浊音;【t】清音;
2()【n】鼻音;【l】边音;
3()【k】不送气音;【k’】送气音;
4()【i】不圆唇音;【y】圆唇音。
2、答:(1)坚决拥护的是他
①别人拥护他;②他拥护别人。
歧义:语义角色不同。“他”可能是施事,可能是受事。
(2)对小王的看法
①对于小王这个人的看法;②对于小王观点的看法。
歧义:语义指向。指向未出现的“人”或“观点”。
2、答:(1)话题的主要内容是向观众隆重介绍的栏目
││∣(主谓)
││││││(定中、动宾)
│-│--││││(定中、动宾)
│││││-│(状中、定中)
∣-∣--∣--∣-∣∣∣∣(介宾、状中、动宾)
(2)用乐器演奏的西洋乐曲
│││(定中)
││││-│--│(状中、定中)
│││(介宾)
│--│--│(定中)
3、答:他在教室里写字。→他写字,他在教室里。→﹡他写字,字写在教室里。
他在本子上写字。→他写字,字写在本子上。→﹡他写字,他在本子上。
两个句子层次相同,但是结构不同,其变换式不同,第一句中“教室里”表示事情
发生的场所,第二句中“本子上”表示物体(“字”)存在的场所。因此两句话不同构。
4、答:(1)错误。“性”的语法范畴指的是通过语法形式表现出来语词的性属范畴。当某
些词涉及现实世界中实体的是,指的是它的自然,而不是它的语法范畴上的“性”,所以
题目中根据自然来等同于语法范畴中的“性”,所以是错误的。
(2)错误。主语、谓语等术语是从句法结构中划分出来的,施事、受事等术语
是从语义结构划分出来的,有时主语对应施事,宾语对应受事,有时不对应,比如“打
碎了。”一句话中,主语是受事,“跑了一只猫。”一句话中,宾语是施事。
五、问答题。
1、答:(1)普通话中,以上几个音素应该归并为4个音位。
(2)音位是一种语言或方言中起区别语音形式进而区别意义的最小的语音单位,音
位的归并原则包括:对立、互补、语音近似。对立是指两个音素出现的位置相同,互换
能够区别意义,对立的两个音素必然分立两个音位;互补是指各个音素出现有自己的语音条
件,互补的音素可以合并为一个音位;语音近似指音间发音上相近。
(3)【p】是双唇不送气清塞音,【b】是双唇不送气浊塞音,由于普通话中浊音,
自然不起区别意义的作用,所以可以把【p】和【b】归并为同一个音位;【p】【m】【n】【l】
四者都可以充当声母,彼此互换区别意义,发音也不相近,所以分立为不同的音位。
2、答:(1)语法就是对语法形式的归纳、概括。语法包括形态和句法。
(2)形态又叫做综合性,主要包括下面几种:
①屈折,也叫做形态交替,依靠词根的语音形式变化来表示同一个词
的不同语法意义的词性变化。比如foot——feet;
②附加,在词根上附着表示不同语法意义的词缀。比如book——books;
③异根,用不同的词根表示不同的语法意义,比如go——went;
④,比如“天——天天”;
⑤重音,改变词的重音位置表达不同的语法意
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