2026年珠海中考生物备考全指南（按模块梳理）.docxVIP

2026年珠海中考生物备考全指南（按模块梳理）

一、近3年珠海中考生物考频统计总表

知识模块

核心考点

2023年考情

2024年考情

2025年考情

考频星级

考查类型

生物与生物圈

生态系统的组成与功能

选择、填空（8分）

选择、综合（10分）

选择、填空（12分）

★★★★★（必考）

识图、概念应用

食物链与食物网

选择、填空（6分）

填空、综合（8分）

选择、综合（6分）

★★★★（常考）

书写、数量变化分析

生物与环境的关系

选择（2分）

选择（2分）

选择（2分）

★★★（常考）

现象判断

生物圈的范围与意义

未考查

填空（2分）

未考查

★★（低频）

概念记忆

生物的基本特征

未考查

未考查

选择（2分）

★（低频）

实例辨析

生物与细胞

显微镜的操作与使用

选择、实验（6分）

选择、实验（8分）

选择、填空（6分）

★★★★★（必考）

操作步骤、放大倍数计算

动植物细胞结构与功能

选择、识图（4分）

识图、填空（6分）

选择、识图（4分）

★★★★（常考）

结构区分、功能匹配

细胞的分裂与分化

选择（2分）

填空（2分）

选择（2分）

★★★（常考）

过程理解

细胞的生活需要物质与能量

填空（2分）

未考查

填空（2分）

★★（低频）

能量转换器功能

病毒的结构与生活方式

未考查

未考查

选择（2分）

★（低频）

寄生特性辨析

生物圈中的绿色植物

光合作用的原理与应用

选择、综合（8分）

综合、实验（10分）

选择、综合（8分）

★★★★★（必考）

实验分析、原理应用

呼吸作用的原理与应用

选择、填空（6分）

选择、综合（6分）

选择、填空（6分）

★★★★（常考）

现象分析、公式记忆

种子的结构与萌发条件

选择、填空（4分）

选择、实验（6分）

选择、填空（4分）

★★★★（常考）

结构识图、条件探究

植物的蒸腾作用

选择（2分）

填空（2分）

选择（2分）

★★★（常考）

意义与应用

植物的生殖方式（有性/无性）

选择（2分）

未考查

选择（2分）

★★（低频）

方式区分

植物的类群与特征

未考查

未考查

填空（2分）

★（低频）

类群辨析

生物圈中的人

人体消化与吸收

选择、识图（6分）

选择、综合（8分）

选择、识图（6分）

★★★★★（必考）

消化液功能、吸收部位

人体呼吸作用

选择、填空（4分）

选择、综合（6分）

选择、填空（4分）

★★★★（常考）

气体交换过程

血液循环系统

选择、识图（6分）

识图、综合（8分）

选择、识图（6分）

★★★★★（必考）

血管区分、循环途径

人体的神经调节

选择（2分）

填空（2分）

选择（2分）

★★★（常考）

反射与反射弧

人体的生殖与发育

填空（2分）

选择（2分）

填空（2分）

★★（低频）

胚胎发育、生殖器官功能

人体的排泄

未考查

未考查

选择（2分）

★（低频）

排泄途径区分

生殖、遗传与进化

基因、DNA与染色体的关系

选择、填空（6分）

选择、综合（8分）

选择、填空（6分）

★★★★★（必考）

概念关联、识图

基因的显隐性与性状遗传

综合（4分）

综合（6分）

综合（4分）

★★★★（常考）

遗传图解、概率计算

生物的变异

选择（2分）

选择（2分）

选择（2分）

★★★（常考）

可遗传与不可遗传变异区分

生物进化的证据与趋势

未考查

填空（2分）

未考查

★★（低频）

化石证据、进化方向

性别决定

未考查

未考查

选择（2分）

★（低频）

性染色体组成

生物的多样性与健康生活

生物的分类

选择（2分）

选择（2分）

选择（2分）

★★★（常考）

分类依据、类群特征

传染病与免疫

选择、填空（4分）

选择、填空（4分）

选择、填空（4分）

★★★★（常考）

传染病预防、免疫类型

生物技术的应用

选择（2分）

填空（2分）

选择（2分）

★★（低频）

克隆、转基因技术辨析

健康的生活方式

未考查

未考查

填空（2分）

★（低频）

生活习惯建议

二、各模块重点知识点归纳（含必考/常考/低频）

模块1：生物与生物圈（★★★★★核心：生态系统）

考频星级

知识点详情

备注（必考/常考/低频）

★★★★★

1.生态系统组成：生物部分（生产者-绿色植物、消费者-动物、分解者-细菌真菌）+非生物部分（阳光、空气、水等）；2.生态系统功能：物质循环、能量流动（单向流动、逐级递减）；3.生态平衡：生物数量和比例相对稳定，自动调节能力有限

必考，需准确区分生物部分各成分

★★★★

1.食物链书写规则：起点是生产者，终点是最高级消费者，无分解者和非生物部分，箭头指向捕食者；2.食物网：多条食物链交错连接；3.生物富集：有毒物质随食物链逐级积累

常考，重点练习食物链书写

★★★

1.生物适应环境（如骆驼耐旱）、生物影响环境（如大树底下好乘凉）、环境