2025-2026学年广东省深圳市罗湖区九年级（上）期末语文试卷.docxVIP

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2025-2026学年广东省深圳市罗湖区九年级（上）期末语文试卷

【活动一：撰写发言稿——唤醒美的认知】

1．（10分）今年春季，深圳市中小学校全面启动“美育一件事”实践活动。为践行“日行一善、日浸一美”的理念，我校开展了相关主题活动。

以下文段是“国旗下的讲话”发言稿——《我们和“美”有个约定》，请根据提示完成任务。

亲爱的同学们，早上好！今天我讲话的主题是《我们和“美”有个约定》。

曾以为，美是大笔一挥丹青绘就，可惜我水墨不协；曾以为，美是歌喉一展余音（①ràoliáng），可惜我五音不全；曾以为，美是天生丽质难自弃，可惜我相貌平平。

长大后，我才明白，▲美，（）是外表与才艺，（）是一种生命的状态。

耳畔传来母亲的叮咛，我听出了关切；经过小区保安亭，我致以清晨的问候；路边树丛又吐新绿，一抹微笑传递心间的雀跃与感动。读一首诗，美在和谐的韵律与动人的意象里；解一道数学题，美在严整的方程式与潇洒的抛物线里；打一场球，美在肢体的协作与脉搏的跃动里；做一次实验，美在凝神观察与审慎求证里……美离我们遥远吗？③每一天，我们都与“美”同行。

一身蓝白相间的校服是最亮丽的青春名片，那是蓝天与白云携手，是大海与浪花相拥；眼眸一抹清亮是最纯真的青春底色，我们轻盈似鸟，（②jiǎojiàn）如鹿，肆意若雨，坦荡如风；胸中一腔豪气是我们最勇敢的青春宣言，是河出伏流，容蓄迸发，是鹰隼试翼，高远启航——我们本身就是美。

（1）根据发言稿中的拼音，写出正确的词语。

①

②

（2）最适合填入▲处句子的关联词是

A.如果……就……

B.虽然……但是……

C.不仅……更……

D.既然……就……

（3）为了表达更强烈的语气，请将第四段划线句③改为反问句。

（4）为了践行“日行一善、日浸一美”的理念，请仿照示例为班级设计一项活动（不得与本卷活动重复），写出活动名称，并阐述设计理由。

理念：“环保你我他，守护靠大家”

活动名称

幸福小区“旧物交换市集”

设计理由

将闲置物品循环利用，减少废弃物产生；居民面对面交换能促进社区交流，强化环保意识。

【活动二：创写“诗画笔记”——融入美的意境】

2．（10分）根据提示，补全诗文、梳理意象、设计配图。

诗句

意象

配图

长风破浪会有时，①。（李白《行路难（其一）》）

海

风起浪涌，云帆高挂

溪云初起日沉阁，②。（许浑《咸阳城东楼》）

风

诗人登高，衣袂飘飘

③，④。（李商隐《无题》）

丝

一缕蚕丝，一滩烛泪

⑤？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

雪

大雪封路，车马滞途

⑥，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

霜

残月在天，一地银霜

酿泉为酒，⑦。（欧阳修《醉翁亭记》）

酒

泉边畅饮美酒

但愿人长久，⑧。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）

⑨

⑩

3．（3分）小语用AI为“诗画笔记”设计了配图，请从以下三幅中选择最合适的一幅，并结合图片及诗句谈谈理由。

【活动三：赏嘉言懿行——涵养美的情怀】

4．（16分）阅读文段，根据提示完成任务。

【甲】

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（范仲淹《岳阳楼记》节选）

【乙】

范文正公在睢阳掌学，有孙秀才者索①游上谒②，文正赠钱一千。明年，孙生复道睢阳谒文正，又赠十千。因问：“何为汲汲③于道路？”孙秀才戚然动色曰：“老母无以养，若日得百钱，则甘旨④足矣。”文正曰：“吾观子辞气，非乞客也。二年仆仆，所得几何？而废学多矣。吾今补子为学职，月可得三千以供养，子能安于为学乎？”孙生再拜大喜，于是授以春秋。而孙生笃学，不舍昼夜，行复修谨，文正甚爱之。明年，文正去睢阳，孙亦辞归。后十年，闻泰山下有孙明复先生，以春秋教授学者，道德高迈，朝廷召至太学，乃昔日索游孙秀才也。文正叹曰：“贫之为累亦大矣，倘因循索米至老，则虽人有如孙明