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高中生化学实验操作能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生化学实验操作能力的培养策略，分析当前高中化学实验教学中存在的问题，提出针对性的改进措施。通过理论与实践相结合，为提高学生化学实验操作能力提供有益参考。

关键词：高中生；化学实验；操作能力；培养策略

一、引言与背景

（一）当前高中化学实验操作能力培养的现状

1.实验设备与条件不足

在我国高中化学实验教学中，许多学校由于经费、场地等条件的限制，实验设备不足，实验条件较差。这使得学生在实验过程中难以充分动手操作，影响了实验操作能力的培养。在这种背景下，学生往往只能通过观看视频、听老师讲解来了解实验原理和操作方法，缺乏实际操作经验。

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