2026年教师资格证《小学教育》笔试冲刺押题.docxVIP

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  • 2026-01-27 发布于山东
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2026年教师资格证《小学教育》笔试冲刺押题.docx

2026年教师资格证《小学教育》笔试冲刺押题

姓名:_____?准考证号:_____?得分:__________

一、选择题(总共10题,每题2分)

1.小学教育的基本任务是()。

A.促进学生的全面发展

B.培养学生的学科知识

C.提高学生的应试能力

D.增强学生的体质

2.在小学教育中,教师的主要角色是()。

A.知识的传授者

B.学生的管理者

C.学生的朋友

D.学生的引导者

3.小学教育的核心课程包括()。

A.语文、数学、英语

B.语文、数学、科学

C.语文、数学、体育

D.语文、数学、音乐

4.小学教育的教学方法主要包括()。

A.讲授法、讨论法、实验法

B.讲授法、讨论法、游戏法

C.讲授法、实验法、游戏法

D.讨论法、实验法、游戏法

5.小学教育的评价方式主要包括()。

A.考试、观察、评价

B.考试、问卷、评价

C.考试、观察、问卷

D.观察、问卷、评价

6.小学教育的课程设置应遵循()原则。

A.科学性、系统性、实践性

B.科学性、系统性、趣味性

C.科学性、实践性、趣味性

D.系统性、实践性、趣味性

7.小学教育的教育目标主要包括()。

A.培养学生的基本素质

B.提高学生的学科成绩

C.增强学生的创新能力

D.促进学生的全面发展

8.小学教育的教学环境包括()。

A.物理环境、心理环境、社会环境

B.物理环境、心理环境、文化环境

C.物理环境、社会环境、文化环境

D.心理环境、社会环境、文化环境

9.小学教育的学生管理主要包括()。

A.学生的行为管理、学生的学习管理、学生的生活管理

B.学生的行为管理、学生的学习管理、学生的心理健康管理

C.学生的行为管理、学生的心理健康管理、学生的生活管理

D.学生的学习管理、学生的心理健康管理、学生的生活管理

10.小学教育的教师专业发展主要包括()。

A.教师的教学能力、教师的科研能力、教师的教育理念

B.教师的教学能力、教师的科研能力、教师的教育教学方法

C.教师的教学能力、教师的教育理念、教师的教育教学方法

D.教师的教育理念、教师的教育教学方法、教师的科研能力

二、填空题(总共10题,每题2分)

1.小学教育的根本任务是______。

2.小学教育的课程设置应遵循______、______、______原则。

3.小学教育的教学方法主要包括______、______、______。

4.小学教育的评价方式主要包括______、______、______。

5.小学教育的教育目标主要包括______、______、______。

6.小学教育的教学环境包括______、______、______。

7.小学教育的学生管理主要包括______、______、______。

8.小学教育的教师专业发展主要包括______、______、______。

9.小学教育的核心课程包括______、______、______。

10.小学教育的教育理念是______。

三、多选题(总共10题,每题2分)

1.小学教育的基本任务包括()。

A.促进学生的全面发展

B.培养学生的学科知识

C.提高学生的应试能力

D.增强学生的体质

2.小学教育的教师角色包括()。

A.知识的传授者

B.学生的管理者

C.学生的朋友

D.学生的引导者

3.小学教育的核心课程包括()。

A.语文、数学、英语

B.语文、数学、科学

C.语文、数学、体育

D.语文、数学、音乐

4.小学教育的教学方法包括()。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.游戏法

5.小学教育的评价方式包括()。

A.考试

B.观察

C.问卷

D.评价

6.小学教育的课程设置原则包括()。

A.科学性

B.系统性

C.实践性

D.趣味性

7.小学教育的教育目标包括()。

A.培养学生的基本素质

B.提高学生的学科成绩

C.增强学生的创新能力

D.促进学生的全面发展

8.小学教育的教学环境包括()。

A.物理环境

B.心理环境

C.社会环境

D.文化环境

9.小学教育的学生管理包括()。

A.学生的行为管理

B.学生的学习管理

C.学生的心理健康管理

D.学生的生活管理

10.小学教育的教师专业发展包括()。

A.教师的教学能力

B.教师的科研能力

C.教师的教育理念

D.教师的教育教学方法

四、判断题(总共10题,每题2分)

1.小学教育的核心任务是培养学生的学科知识。

2.小学教育的教学方法主要是以教师讲授为主。

3.小学教育的评价方式应以考试

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