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北师大版七年级上册数学知识点总结

初中数学是培养逻辑思维能力和解决问题能力的重要阶段，七年级上册的内容更是整个初中数学的基石。本总结旨在帮助同学们系统梳理本学期所学知识，巩固基础，为后续学习打下坚实的基础。

一、有理数

1.1有理数的基本概念

*正数与负数：大于0的数叫做正数；在正数前面加上“-”号的数叫做负数。0既不是正数，也不是负数。引入负数是为了表示具有相反意义的量。

*有理数的定义与分类：整数和分数统称为有理数。

*按定义分类：有理数可分为整数（正整数、0、负整数）和分数（正分数、负分数）。

*按性质符号分类：有理数可分为正有理数（正整数、正分数）、0、负有理数（负整数、负分数）。

*数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。数轴是理解有理数概念和运算的重要工具。

*相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数是0。在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点的距离相等。

*绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。

*一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零。

*绝对值具有非负性，即对于任何有理数a，都有|a|≥0。

1.2有理数的运算

*有理数的加法：

*同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

*异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

*一个数同0相加，仍得这个数。

*加法交换律：a+b=b+a；加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)。

*有理数的减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

*有理数的乘法：

*两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘，积仍为0。

*几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。

*乘法交换律：a×b=b×a；乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)；乘法对加法的分配律：a×(b+c)=a×b+a×c。

*有理数的除法：

*除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。即a÷b=a×(1/b)(b≠0)。

*两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。

*有理数的乘方：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a?中，a叫做底数，n叫做指数。

*正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；0的任何正整数次幂都是0。

*有理数的混合运算顺序：

1.先算乘方，再算乘除，最后算加减；

2.同级运算，从左到右进行；

3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

二、整式及其加减

2.1用字母表示数

*字母可以表示任意的数，也可以表示特定意义的公式，还可以表示符合条件的某一个数，甚至可以表示具有某些规律的数。用字母表示数，能把数量关系一般化地、简明地表达出来。

2.2代数式

*代数式的定义：用基本的运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方等）把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或者一个字母也是代数式。

*代数式的书写规范：

*数字与字母、字母与字母相乘时，乘号通常省略不写或写成“·”，且数字要写在字母前面。

*除法运算通常写成分数形式。

*带分数与字母相乘时，要把带分数化成假分数。

*当字母前面的系数是1或-1时，1通常省略不写。

2.3整式

*单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。

*单项式的系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

*单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

*多项式：几个单项式的和叫做多项式。

*多项式的项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。其中，不含字母的项叫做常数项。

*多项式的次数：多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

*整式：单项式和多项式统称为整式。

2.4整式的加减

*同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

*合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

*合并同类项法则：同类项的系数相加，所得