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- 2026-01-27 发布于辽宁
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校舍安全管理制度
校舍安全是学校工作的生命线,直接关系到广大师生的生命财产安全和正常的教育教学秩序。为切实筑牢校园安全防线,营造安全、稳定、和谐的育人环境,依据国家相关法律法规及教育行政部门要求,结合本校实际,特制定本管理制度。
一、总则
本制度旨在规范校舍安全管理行为,明确各部门及相关人员职责,全面提升校舍安全保障能力。制度适用于学校所有建筑物、构筑物及其附属设施的规划、建设、使用、维护、检查和应急处置等环节。校舍安全管理应遵循“安全第一、预防为主、综合治理、全员参与、责任到人”的原则,确保校舍始终处于安全可控状态。
二、安全管理责任体系
校舍安全管理实行校长负责制,建立健全从学校主要负责人到各部门、各岗位的全员安全责任体系,层层压实责任。
(一)学校校长对校舍安全负总责,负责审定校舍安全管理制度,统筹协调重大安全事项,保障安全投入。分管副校长具体负责校舍安全日常管理工作的组织、监督与落实。
(二)学校应明确专门的部门(如总务处或后勤保障部)作为校舍安全管理的职能部门,配备专职或兼职管理人员,具体承担校舍安全的日常检查、维护修缮、档案管理及信息上报等工作。
(三)各年级组、教研组及其他职能部门负责人为本部门所辖区域校舍安全的直接责任人,负责日常安全隐患的排查、报告,并配合做好整改工作。
(四)全体教职工对本岗位及周边环境的校舍安全负有直接巡查和报告责任。发现安全隐患应立即采取可能的应急措施,并第一时间向学校安全管理部门或分管领导报告。
三、校舍建筑与设施设备安全管理
校舍建筑与设施设备是保障教学活动正常开展的物质基础,其安全状况直接影响校园整体安全。
(一)校舍建筑安全管理:
定期对校舍主体结构、墙体、屋顶、楼梯、走廊、门窗等进行检查,特别关注老旧建筑、改扩建区域及可能受自然灾害影响的部位。对发现的结构裂缝、沉降、渗漏等隐患,应立即组织专业评估,并根据评估结果采取加固、维修或停用等措施。严禁在未经专业设计和审批的情况下擅自改动建筑结构或荷载。
(二)消防设施安全管理:
严格按照消防法规配置消防器材和设施,确保灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等完好有效,并定期进行检查、维护和更换。保持消防通道、安全出口畅通无阻,严禁堵塞或占用。定期组织消防设施使用培训,确保相关人员掌握基本操作技能。
(三)用电安全管理:
建立健全用电安全管理制度,定期对供电线路、配电箱(柜)、开关、插座及用电设备进行检查和维护,及时更换老化、破损线路和设备。严禁私拉乱接电线,严禁超负荷用电。对实验室、多媒体教室等用电密集场所,应加强管理和巡查。
(四)用水用气及特种设备安全管理:
加强对供水、排水系统的维护,确保用水安全。涉及燃气使用的场所,必须严格遵守燃气安全管理规定,定期检查燃气管道、阀门、灶具等,确保无泄漏。学校若有电梯、锅炉等特种设备,必须由取得相应资质的单位进行安装、维修和保养,并按规定进行定期检验,确保其安全运行。
(五)附属设施安全管理:
对校园内的围墙、护栏、旗杆、宣传栏、体育器材、井盖等附属设施,应定期检查其稳固性和安全性,及时维修或更换损坏部分,防止发生倒塌、坠落等意外事故。
四、校舍安全日常管理与检查
日常管理与检查是及时发现和消除安全隐患的关键环节,必须常抓不懈。
(一)日常巡查:
建立校舍安全日常巡查制度,明确巡查人员、频次和内容。巡查人员应认真履行职责,对校舍及设施设备进行细致检查,做好巡查记录。对巡查中发现的轻微隐患,应及时处理;对不能立即处理的重大隐患,应立即上报并采取警示、隔离等应急措施,防止事故发生。
(二)定期检查与专项检查:
学校应每月至少组织一次校舍安全全面检查,每学期至少组织一次针对消防安全、用电安全、防汛防台等重点内容的专项检查。节假日前、恶劣天气来临前,应组织针对性的安全检查,及时排除隐患。
(三)隐患整改:
对检查中发现的各类安全隐患,要建立台账,明确整改责任人、整改措施和整改期限,实行销号管理。整改过程中要确保安全,整改完成后需进行复查验收,确保隐患彻底消除。对于短期内难以整改的重大隐患,应制定专项方案,明确监控措施,并上报上级主管部门。
(四)档案管理:
建立健全校舍安全管理档案,包括校舍建设审批文件、图纸资料、历次检查记录、维修改造记录、隐患排查与整改台账、安全培训与演练记录等。档案管理应规范有序,便于查阅和追溯。
五、安全教育与应急管理
提升师生安全意识和应急处置能力,是应对突发事件的重要保障。
(一)安全教育:
将校舍安全知识纳入学校安全教育体系,通过主题班会、宣传栏、校园广播、应急演练等多种形式,对师生进行防火、防盗、防触电、防踩踏、防自然灾害等方面的安全知识教育和技能培训,提高师生的安全防范意识和自救互救能力。
(二)应急预案与演练:
结合学校实际,制定校舍安全突发事件应急预案,明确应急组
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