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高考英语语法专项训练题含详解

高考英语语法是构建语言能力的基石，也是应试中能否准确理解题意、规范表达思想的关键。扎实的语法功底不仅能帮助考生在选择题中稳操胜券，更能在完形填空、阅读理解乃至书面表达中提升准确率与流畅度。以下，我们将针对高考英语中几个核心语法模块进行专项训练，并附上详尽解析，希望能助力同学们查漏补缺，深化理解。

一、时态与语态专项训练

时态与语态的灵活运用是衡量语言运用能力的重要标尺，高考对此类知识点的考查贯穿于各种题型之中。

例题1：

Bythetimethemessenger_______thevillage,thesun_______belowthehorizon,castingagoldenglowacrossthefields.

A.reached;hadset

B.hadreached;set

C.reached;set

D.hadreached;hadset

答案与解析：A。

本题考查时态。bythetime引导时间状语从句时，若从句用一般过去时，主句通常用过去完成时，表示“截止到从句动作发生时，主句动作已经完成”。从句“信使到达村庄”是一个过去的动作，用一般过去时reached；主句“太阳落山”发生在“到达”之前，即“过去的过去”，故用过去完成时hadset。

例题2：

Thenewlibrary_______nextmonth,anditissaidtobethelargestinthecity.

答案与解析：B。

二、非谓语动词专项训练

非谓语动词（不定式、动名词、分词）是高考语法的重点与难点，其功能多样，需要结合语境仔细辨析。

例题3：

_______thedifficultmathproblem,thestudentaskedhisteacherforhelp.

A.Notsolving

B.Nothavingsolved

C.Notsolved

D.Nottosolve

答案与解析：B。

本题考查非谓语动词作状语。句子主语thestudent与solve之间是主动关系，故排除表示被动的C选项。A选项Notsolving表示动作与谓语动作同时发生或基本同时发生；B选项Nothavingsolved表示动作发生在谓语动作asked之前，强调“未能解决”这一动作的完成性。根据语境，学生是因为“没能解出”难题，才去问老师，因此B选项更符合逻辑。D选项Nottosolve通常表示目的或将来，与语境不符。

例题4：

Themanagerprefers_______themeetingonFridayratherthan_______itonMonday,whenmoststaffarebusywithweeklyreports.

A.tohold;tohave

B.holding;having

C.tohold;have

D.hold;have

答案与解析：C。

本题考查固定搭配prefertodosth.ratherthandosth.，意为“宁愿做某事而不愿做某事”。在这个结构中，ratherthan后面接动词原形。因此正确答案为C。

三、名词性从句专项训练

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，其连接词的选择是考查的重点。

例题5：

_______reallymattersisnotthescoreyouvegotintheexam,buttheknowledgeyouveacquiredduringthelearningprocess.

A.What

B.That

C.It

D.Which

答案与解析：A。

本题考查主语从句的连接词。分析句子结构可知，_______reallymatters是整个句子的主语部分，即主语从句。该从句中缺少主语，且表示“所……的事情”，因此应用连接代词What引导。B选项That引导主语从句时，在从句中不充当任何成分，也没有实际意义，仅起连接作用，此处不符合。C选项It可以作形式主语，但后面通常会有真正的主语从句由that引导，此处结构不符。D选项Which表示“哪一个”，有选择范围，此处语境不符。

例题6：

A.where

B.why

C.when

D.how

答案与解析：C。

本题考查宾语从句的连接词。根据后半句hehintedthatitmightbeinOctob