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2025年山东省普通高中学业水平考试化学复习提纲

前言

山东省普通高中学业水平考试是检验高中学生化学学科学习成果的重要依据，也是衡量学生是否达到国家规定学业标准的重要凭证。为助力同学们高效复习，从容应考，我们结合学科特点与考纲要求，精心梳理了本份复习提纲。希望同学们能以此为抓手，查漏补缺，巩固提升，力求在考试中取得理想成绩。本提纲旨在提供一个清晰的复习脉络和重点指引，具体复习时还需结合教材与个人实际情况灵活运用。

一、化学基本概念与基本理论

（一）物质的组成、分类及化学用语

1.物质的组成与分类：理解元素、原子、分子、离子等概念的内涵与外延；掌握物质的简单分类方法（如单质、化合物；氧化物、酸、碱、盐；电解质、非电解质等），能对常见物质进行分类。

2.化学用语：熟练掌握并正确书写常见元素的名称、符号；准确书写化学式、电子式、结构式、结构简式；理解原子结构示意图、离子结构示意图的含义并能正确表示；掌握化学方程式、离子方程式、热化学方程式、电极反应式等的书写规则与意义。

（二）化学计量

1.物质的量：理解物质的量是描述微观粒子集体的物理量，掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积（标准状况下）、物质的量浓度等基本概念。

2.阿伏加德罗常数：理解阿伏加德罗常数的含义，能运用N?进行简单的计算。

3.溶液组成的表示：掌握物质的量浓度的概念及相关计算，理解溶液配制的原理及基本操作。

（三）物质的性质及其变化

1.物质的性质：区分物理性质与化学性质，理解物质的性质与用途之间的关系。

2.化学变化的基本特征：认识化学变化的本质是有新物质生成，伴随能量变化。

3.化学反应的分类：掌握按反应物、生成物种类及数目（化合、分解、置换、复分解）的分类，以及按反应中有无电子转移（氧化还原反应与非氧化还原反应）的分类。

（四）离子反应

1.电解质与非电解质：理解电解质、非电解质的概念，能判断常见物质是否为电解质。

2.离子反应的概念与条件：理解离子反应的本质，掌握离子反应发生的条件（生成沉淀、气体、弱电解质等）。

3.离子方程式：能正确书写和判断简单的离子方程式。

（五）氧化还原反应

1.氧化还原反应的本质与特征：理解氧化还原反应的本质是电子转移，特征是元素化合价的升降。

2.基本概念：掌握氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反应、氧化产物、还原产物等概念。

3.电子转移的表示方法：能运用单线桥或双线桥法表示电子转移的方向和数目。

4.常见的氧化剂与还原剂：了解中学阶段常见的氧化剂和还原剂。

（六）化学反应与能量

1.化学反应中的能量变化：认识化学反应中能量转化的形式（热能、电能等），理解吸热反应和放热反应的概念。

2.热化学方程式：理解热化学方程式的含义，能正确书写简单的热化学方程式。

3.能源：了解常见的能源类型及其应用。

（七）物质结构元素周期律

1.原子结构：了解原子的组成（原子核、核外电子），理解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数之间的关系。

2.核外电子排布：了解核外电子的分层排布规律，能画出1-20号元素的原子结构示意图。

3.元素周期表：了解元素周期表的结构（周期、族），理解元素在周期表中的位置与原子结构的关系。

4.元素周期律：理解元素周期律的实质，掌握元素的金属性、非金属性、原子半径、主要化合价等性质随原子序数递增的周期性变化规律。

5.化学键：理解离子键、共价键的概念，能判断简单物质中化学键的类型。了解离子化合物、共价化合物的概念。

（八）化学反应速率与化学平衡

1.化学反应速率：理解化学反应速率的概念，掌握其表示方法。了解影响化学反应速率的因素（浓度、温度、压强、催化剂等）。

2.化学平衡：理解化学平衡的概念及其特征（逆、等、动、定、变）。了解影响化学平衡移动的因素（浓度、温度、压强等）。

（九）电解质溶液

1.弱电解质的电离：理解强电解质和弱电解质的概念，了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。

2.水的电离与溶液的酸碱性：了解水的电离，理解溶液pH的含义，掌握pH的简单计算。了解酸碱指示剂的作用。

3.盐类的水解：了解盐类水解的原理，能判断常见盐溶液的酸碱性。

二、常见无机物及其应用

（一）金属元素及其重要化合物

1.钠及其重要化合物：掌握钠的物理性质和化学性质（与氧气、水等反应）。了解氧化钠、过氧化钠的性质。掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质、用途及相互转化。

2.铝及其重要化合物：掌握铝的化学性质（与氧气、酸、强碱溶液等反应）。了解氧化铝、氢氧化铝的两性。了解铝的重要化合物的用途。

3.铁及其重要化合物：掌握铁的化学性质（与氧气、酸、某些盐溶液等反应）。了解铁的氧化物、氢氧化物的性质。掌握Fe2?、Fe3?的性质