心理咨询师题目及分析.docVIP

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  • 2026-01-28 发布于江苏
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心理咨询师题目及分析

单项选择题(每题2分,共20分)

1.心理咨询的主要目标是?

A.治疗精神疾病

B.改善心理状态

C.提供经济支持

D.安排工作

2.心理咨询中最常用的方法是?

A.药物治疗

B.认知行为疗法

C.家庭治疗

D.生物反馈

3.心理咨询师的道德要求不包括?

A.保密

B.不评判

C.过度卷入

D.自我成长

4.咨询关系中最重要的是?

A.治疗费用

B.信任

C.时间安排

D.地点

5.咨询中常用的“倾听”技巧不包括?

A.专注

B.插话

C.反馈

D.共情

6.咨询中“阻抗”的表现不包括?

A.缺乏改变意愿

B.遗忘

C.治疗关系良好

D.情绪波动

7.心理咨询的“不伤害”原则不包括?

A.不强迫

B.不泄露隐私

C.过度关注

D.不评判

8.咨询中“文化敏感性”指的是?

A.忽视文化差异

B.尊重文化背景

C.强制改变文化

D.避免文化话题

9.心理咨询的“保密例外”不包括?

A.自杀风险

B.家暴

C.治疗效果不好

D.法律要求

10.心理咨询的“评估”主要是指?

A.经济评估

B.心理状态评估

C.治疗效果评估

D.社会资源评估

多项选择题(每题2分,共20分)

1.心理咨询的适用范围包括?

A.情绪问题

B.人际关系

C.职业规划

D.精神疾病治疗

2.心理咨询师的必备技能包括?

A.沟通能力

B.同理心

C.决策能力

D.药物知识

3.咨询关系中的“不评判”原则包括?

A.尊重个体选择

B.不批评

C.不建议

D.不强迫

4.咨询中常用的“提问”技巧包括?

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.引导式提问

D.反问

5.心理咨询的“阻抗”原因包括?

A.恐惧改变

B.缺乏动机

C.治疗关系不佳

D.技能不足

6.咨询中“文化敏感性”的要求包括?

A.了解文化背景

B.尊重文化差异

C.避免文化评判

D.不讨论文化话题

7.心理咨询的“评估”内容包括?

A.问题评估

B.资源评估

C.目标评估

D.效果评估

8.咨询中“倾听”技巧包括?

A.专注

B.非语言反馈

C.插话

D.总结

9.心理咨询的“保密例外”包括?

A.自杀风险

B.家暴

C.法律要求

D.第三方要求

10.心理咨询的“不伤害”原则包括?

A.不强迫

B.不泄露隐私

C.避免过度卷入

D.不评判

判断题(每题2分,共20分)

1.心理咨询师可以同时担任多个咨询角色。

2.咨询关系中的“阻抗”是正常的。

3.心理咨询师需要不断自我成长。

4.咨询中的“保密例外”没有法律依据。

5.咨询师不需要了解文化背景。

6.咨询中的“倾听”技巧是重要的。

7.心理咨询的目标是治疗精神疾病。

8.咨询师可以提供经济支持。

9.心理咨询的“不评判”原则是绝对的。

10.咨询中的“评估”是单次的。

简答题(每题5分,共20分)

1.简述心理咨询师的“保密例外”原则。

2.如何在咨询中体现“不评判”原则?

3.简述咨询中“阻抗”的表现及应对方法。

4.简述咨询中“文化敏感性”的重要性。

讨论题(每题5分,共20分)

1.如何在咨询中平衡“保密”与“不伤害”原则?

2.讨论心理咨询师的“过度卷入”问题及其影响。

3.如何在咨询中有效运用“倾听”技巧?

4.讨论心理咨询在不同文化背景下的差异及应对方法。

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答案

单项选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

7.C

8.B

9.C

10.B

多项选择题

1.A,B,C

2.A,B

3.A,B,C

4.A,B,D

5.A,B,C

6.A,B,C

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C

10.A,B,C,D

判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

简答题

1.保密例外原则是指在特定情况下,如自杀风险、家暴、法律要求等,咨询师可以打破保密原则,以保护来访者或他人的安全。

2.在咨询中体现不评判原则,咨询师应尊重来访者的选择,不批评、不建议、不强迫,以中立的态度倾听和理解。

3.阻抗的表现包括恐惧改变、缺乏动机、治疗关系不佳等。应对方法包括建立信任、明确目标、调整策略等。

4.文化敏感性是指咨询师需了解和尊重来访者的文化背景,避免文化评判,以更好地理解和帮助来访者。

讨论题

1.在咨询中平衡保密与不伤害原则,需要在特定情况下(如自杀风险、家暴等)打破保密,以保护来访者或他人的安全,同时需告知来访者保密例外的存在。

2.过度卷入是指咨询师与来访者关系过于亲密,影响专业判断和咨询效果。应保持专业界限,避免情感依赖。

3.有效运用倾听技巧包括专注、非语言反馈、总结、开放式提问等,以建立信任和理解。

4.不同文化背景下,咨询需考虑文化差异,尊重文化背景,避免文化评判,以更好地适应和帮助来访者。

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