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- 2026-01-27 发布于山东
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线上教育课程教学设计
体育与健康课时教案(柔韧素质——体前屈)
授课广州市华侨
王予品授课对象三年级授课教师学校
教师外国语学校
学习
学习体前屈辅助练习和完整动作,发展以下肢为主的柔韧素质,增强力量素质和身体调能力。培养学生居家锻炼的良好习
惯,增强意志品质。
目标
学习
1、柔韧性挑战小游戏
内容2、体前屈教学、自测
上体主动下压,保持腿直,背部
重点膝盖绷直、背部延伸下压难点
延伸
场
平整地面(2㎡)、垫子、两本书
器材
1、练习环境安全,场地平整无异物;
安全
2、练习动作规范,循序渐进;
提示
3、做好运动前准备和运动放松,量力而行,出现不适及时停止练习。
容易出
课的学习内容和练习练习解决问题的
练习方法练习次数(时间)现的问
结构注意事项组数方法
题
踏步、头部运动、肩部运动、扩胸运动、
动态
动态热身操体转运动、腹背运动、踢腿运动、跳跃运2分钟1组
热身
动、放松调整。
技能老师示范,学生跟做,是否能触到老师所
提及的身体部位。我可以——双手摸头—教师言语提
学习
一、柔韧小测试:你1次膝盖弯
—双手摸肩膀——双手背后拉——双手1组醒
能摸到吗?30秒曲
摸膝盖——双手摸脚踝——双手摸地面,
测试柔韧性,激发学生练习兴趣。
技能二、学习坐位体前1、老师示范讲解:正面示范、侧面示范。
屈1次
学习
1、坐位体前屈完整
示范
2、辅助练习2、辅助练习
(1)胸腰柔韧练习(1)含胸练习,弓背练习,弓背含胸组5-10次
(2)动力性腿部拉合练习。俯身前倾“小飞燕”。
伸(2)正踢腿,侧璇踢腿。1-2组
(3)髋部臀部拉伸(3)左右腿各10秒。10次
(4)
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