部编版三年级语文上册《 那一定会很好》PPT优秀课件.pptxVIP

那一定会很好;同学们，你们有什么心愿呢？

用上“，那一定会很好”句式来说说自己的心愿吧！;有一颗小小的种子，它也有着自己美好的心愿。让我们来学习《那一定会很好》这篇童话故事吧。;3*不懂就要问

7*听听，秋的声音;默读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。找出不理解的词语和句子，并做上标记。;努力生长;自读课文;从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？请你在文中圈出主人公变成的事物吧！;主人公经历了四次变身。;默读课文，找一找主人公在每一段历程中都有什么愿望，它又是如何实现的。抓住关键词，试着完成表格。;第一段历程;阶段;第二段历程;阶段;第三段历程;阶段;⑩;阶段;你喜欢主人公吗？它面对每段不同的生活旅程，它感到抱怨了吗？它对生活的态度是怎样的？你为什么喜欢它？;它没有抱怨。对待生活依然积极乐观。它依然心怀美好，享受生活中的每一段历程。;;这篇课文讲述了一粒种子长成，变成、，最后变成的一段生命历程，表达了的积极人生态度。;宿（）怒（）经（）拆（）

缩（）努（）茎（）折（）;《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了________、________、________、________的一段历程。;1.把这个故事讲给你的爸爸妈妈听。

2.完成本课练习。;9那一定会很好;回忆《不懂就要问》《听听，秋的声音》这两篇略读课文。想一想，在学习略读课文时，我们学会了什么方法？;读课题下的学习提示，看本节课的学习任务有哪些，用序号做标记。;初读感知;努;加一加：父+斤=斧奴+力=努

加偏旁：纟+宿=缩口+支=吱居+钅=锯

换偏旁：轻-车+艹=茎

比一比：拆折

熟字换一换：滩-汉+扌=推;;再默读课文，想一想：从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了怎样的生命历程？在文中圈出主人公变化阶段的关键词语！;一粒种子;先是

一粒种子;请按照主人公变化的阶段，试着把文章分段并简述段意。;三读课文，思考：主人公在每一段生命历程中的愿望是什么？用“——”画出来！;我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。;种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”

种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。

过了很多个日子，它长成了一颗高大的树。;种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”

种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。

过了很多个日子，它长成了一颗高大的树。;小组讨论，完成学习单。;小组讨论，完成学习单。;四读课文，揣摩主人公它的心里是怎么想的？;种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。;高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。;手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。;椅子一用又是好多年。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。;木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。;它没有抱怨。对待生活依然积极乐观。它依然心怀美好，享受生活中的每一段历程。;1.今天趴在书桌前写字好几个小时，，那一定很好。

2.公园里的景色这么美，，那一定很好。

3.，,那一定很好。;这篇课文讲述了一粒种子长成，变成、，最后变成的一段生命历程，表达了的积极人生态度。;

课堂演练

;二、你能用自己的话说一说这棵种子的生命历程吗?