四川省成都市小学三年级下学期期末数学应考重点详解.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于广东
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四川省成都市小学三年级下学期期末数学应考重点详解.docx

数学小学三年级下学期期末应考要点

一、混合运算

运算顺序:

理解并掌握:先乘除,后加减;有括号的,先算括号里面的。

能正确地进行含有两级运算的混合运算(即不含括号的混合运算)。

能正确地进行含有两级运算和含有小括号的混合运算(即有括号的混合运算)。

计算方法:

熟练掌握口算、笔算和简便运算。

能运用乘法交换律、结合律以及乘法与加法的联系进行简便运算。

应用题:

能运用混合运算的运算顺序解决简单的实际问题。

二、有余数的除法

概念:

理解并掌握有余数除法的概念,知道余数要比除数小。

计算:

能正确地进行有余数的除法计算(包括口算和笔算)。

应用题:

能解决有余数的除法应用题,例如:分东西时,如果不够分,每人分几个,还剩几个?或者:做一件衣服需要用布a米,现在有b米布,可以做完几件衣服?还剩多少米?

三、小数的初步认识

小数的意义:

理解小数的含义,知道小数是一位小数和两位小数的计数单位(十分之一、百分之一)。

小数的读法和写法:

能正确地读、写一位小数和两位小数。

小数和分数的互化:

能将简单的分数(如1/10、1/2)化成小数,也能将一位小数和两位小数化成简单的分数。

小数的大小比较:

能比较两位小数的大小。

小数的加减法:

掌握小数加减法的计算方法,能正确地进行小数加减法计算(计算结果可以向左或向右看齐)。

应用题:

能解决有关小数的简单实际问题,例如:买几样商品,算总价格时用小数加减法。

四、整数和分数的初步认识

分数的意义:

理解分数的含义,知道几分之一和几分之几。

分数的各部分名称:

知道分数的分子、分母和分数线的含义。

分数的表示方法:

能正确地表示分数,知道用humiliation来表示分数。

分数和小数的互化:

能将简单的分数(如1/2)化成小数,也能将一位小数化成分数。

分数的大小比较:

能比较同分母分数和同分子分数的大小。

分数的加减法:

掌握同分母分数加减法的计算方法,能正确地进行同分母分数加减法计算。

应用题:

能解决有关分数的简单实际问题,例如:一个蛋糕平均分成了4块,小明吃了1块,用分数表示小明吃了这个蛋糕的几分之几?

五、位置与方向

八个方向:

认识东、南、西、北、东北、东南、西南、西北八个方向。

确定位置:

能根据给定的一个方向(东、南、西、北),辨认其余七个方向。

能用东、南、西、北等词语描述物体所在的相对位置。

地图:

能根据地图确定行走的路线。

六、abbreviations(测量)

长度单位:

掌握长度单位千米、米、分米、厘米、毫米之间的换算关系:1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。

能进行长度单位间的简单换算。

能根据实际情况选择合适的长度单位。

面积单位:

掌握面积单位公顷、平方米、平方分米、平方厘米之间的换算关系:1公顷=XXXX平方米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。

能进行面积单位间的简单换算。

能根据实际情况选择合适的面积单位。

质量单位:

掌握质量单位吨、千克、克之间的换算关系:1吨=1000千克,1千克=1000克。

能进行质量单位间的简单换算。

能根据实际情况选择合适的质量单位。

时间单位:

掌握时间单位世纪、年、月、日、时、分、秒之间的换算关系:1世纪=100年,1年=12月,大月31天,小月30天,2月根据平年28天,闰年29天,1时=60分,1分=60秒。

能进行时间单位间的简单换算。

能根据实际情况选择合适的时间单位。

应用题:

能解决有关长度、面积、质量、时间的简单实际问题。

七、统计与可能性(可能性)

可能性的大小:

能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语描述事件发生的可能性。

能比较简单事件发生的可能性大小。

八、解决问题

综合运用:

能综合运用所学知识解决简单的实际问题。

能根据问题中的条件,选择合适的计算方法和策略。

分析问题:

能分析问题的数量关系,找到解决问题的思路。

能将实际问题抽象成数学问题,并进行解决。

检查答案:

能对解决问题的答案进行检验,判断答案是否合理。

九、易错点汇总

混合运算:运算顺序错误,漏掉括号。

有余数的除法:余数比除数大。

小数的加减法:小数点对齐错误。

分数的大小比较:忽略了分母不同。

单位换算:换算关系记错。

应用题:读懂题意,理解问题中的数量关系,避免出错。

十、复习建议

回归课本:仔细阅读课本内容,复习重要的概念、公式和法则。

多做练习:通过做练习题,巩固所学知识,提高解题能力。

查漏补缺:及时发现并解决学习中的问题。

模拟考试:进行模拟考试,熟悉考试题型和考试流程。

调整心态:保持

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