大班科学《物体下落速度》教学设计.docx

大班科学《物体下落速度》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计围绕大班科学核心内容《物体下落速度》展开，旨在通过具象化实验与沉浸式观察，引导幼儿认知物体下落速度与重力的关联，培养幼儿的科学观察能力、实验操作技能及探究精神。依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《36岁儿童学习与发展指南》中科学领域的相关要求，教学设计遵循以下核心原则：

知识与技能维度：帮助幼儿建立“重力是物体下落的驱动力”的初步认知，能够通过实验记录获取基础数据并形成简单结论，掌握观察、记录实验现象的基础技能。核心概念聚焦重力、下落运动、实验探究，需结合幼儿认知特点，区分“感知、认知、运用”等不同认知层次，构建