高中化学高二年级《硝酸钾的制备与提纯》教学设计.docx

高中化学高二年级《硝酸钾的制备与提纯》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本设计严格遵循《普通高中化学课程标准》中“无机化合物制备与分离提纯”的核心要求，聚焦“宏观辨识与微观探析”“科学探究与创新意识”等化学学科核心素养。在知识与技能维度，要求学生掌握硝酸钾的化学性质、复分解反应制备原理及重结晶提纯技术；在过程与方法维度，通过“实验探究数据处理结论推导”的闭环流程，培养学生的科学探究能力与数据分析能力；在情感·态度·价值观维度，强调化学实验的规范性、环保性与实用性，引导学生树立“绿色化学”理念与可持续发展意识。本设计的认知目标梯度为：识记（基础性质与公式）→理解（反应与提纯原理）