《小小饲养员：家庭养鸡的科学探究与责任实践》——六年级综合实践活动教学设计.docx

《小小饲养员：家庭养鸡的科学探究与责任实践》——六年级综合实践活动教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于小学综合实践活动课程“劳动技术与社会服务”领域。依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》，其核心在于引导学生在真实生活情境中，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养综合素质。本课以“家庭养鸡”为载体，绝非简单的劳动技能传授，而是一个整合了生命科学（动物习性、生命成长）、技术工程（饲养环境设计）、经济管理（成本核算）与责任伦理（关爱生命、可持续生活）的跨学科微型项目。在知识技能图谱上，学生需从对家禽的模糊生活印象，上升为对鸡的生物学特征（如食性、生长阶段）、基本饲养条件（食物、水、空间、防疫