6.秋天的雨 第1课时（教学课件）语文统编版三年级上册.pptxVIP

秋秋天天的的雨雨——第一课时部编版小学语文三年级上册第二单元

初读要求自由朗读课文，圈出生字词，标注自然段；难读的句子多读几遍，读通顺。

钥匙缤纷喇叭yàoshibīnfēnlǎba与金属有关

钥匙缤纷喇叭yàoshibīnfēnlǎba

猜词谜颜色多，真好看五彩缤纷头不停地点频频点头

朗读课文秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。///

学习任务一情境导入初识秋雨

朗读课文默读第2自然段，用‘____’画出秋天的颜色，用‘△’标出难懂的词语，小组讨论用什么方法理解。

朗读课文秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

五彩缤纷

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。朗读课文花儿为什么点头？这体现了花儿的什么？活泼可爱

小结理解词语看图片做动作联系生活

学习任务二初读课文夯实字词

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。形状像比喻作者为什么把银杏叶比作小扇子？

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。能扇风形状像让你想到了什么？

仿写练习：“秋天的雨把____给了____，像。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。朗读课文带着想象，读出秋天色彩的美吧！

布置作业1.基础题：抄写生字词3遍，朗读第2自然段2遍。2.拓展题：画一幅“秋天的色彩”图画，用1个词语标注（如“五彩缤纷”）。

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