2026年萧县招教考试备考题库新版.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于河南
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2026年萧县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、为切实改进工作作风,优化发展环境,某政府决定在2017年开展政府机关政风建设民主评议工作,同时对部分公共服务行业行风建设进行网上民主评议。这有利于()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:B

2、淞沪会战在战略上最重大的意义在于()。

A.为保卫南京赢得了宝贵的时间

B.表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心

C.使抗日战争转入相持阶段

D.粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划

【答案】:D

3、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是()。

A.20%

B.28%

C.33%

D.30%

【答案】:C

4、企业编制经营计划的方法包括()。

A.滚动计划法

B.PDCA循环法

C.弹性的计划法

D.综合平衡法

E.实际计划编制法

【答案】:A

5、我国社会主义教育目的的理论基础是()。

A.空想社会主义者关于人的全面发展理论

B.马克思主义个人全面发展学说

C.关于人的发展的理想

D.人的多方面的和谐发展学说

【答案】:B

6、奠定了班级组织的理论基础的著作是()。

A.《论语》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《理想国》

【答案】:C

7、真正为课程论建立心理学基础的是()。

A.克伯屈

B.赫尔巴特

C.杜威

D.冯特

【答案】:B

8、“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的()。

A.教育知识

B.学科知识

C.学科教学知识

D.通识性知识

【答案】:A

9、个性中具有道德评价意义的核心部分是()。

A.社会道德

B.品德

C.态度

D.道德观念

【答案】:B

10、孔子学院在国外日益增多并带动汉语热持续升温,这说明()。

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

【答案】:B

11、反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常所说的(),强调对特殊活动的选择与满足。

A.接受

B.兴趣

C.态度

D.欣赏

【答案】:B

12、一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为()。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

【答案】:B

13、对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是()。

A.能力

B.运气

C.努力

D.任务难度

【答案】:A

14、以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来,《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎,获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明()。

A.必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化

B.传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节

C.必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化

D.在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式

【答案】:D

15、《蓝色多瑙河》与()同属于施特劳斯家族脍炙人口的作品。

A.《牧神午后前奏曲》

B.《拉德斯基进行曲》

C.《野蜂飞舞》

D.《1812年序曲》

【答案】:B

16、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。

A.系统化

B.联想

C.替换

D.组块

【答案】:B

17、根据我国传统的八音分类,鼓属于()乐器。

A.金音

B.丝音

C.竹音

D.革音

【答案】:D

18、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。

A.外部强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

【答案】:D

19、下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是()。

A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性内切酶的活性受温度影响

C.限制性内切酶能识别和切割RNA

D.限制性内切酶可从原核生物中提取

【答案】:C

20、在艺术摄影当中最常见的两种类型是()

A.写意性风光和小品摄影

B.写实性风光和小品摄影

C.写意性风光和静物摄影

D.人物摄影和小品摄影

【答案】:A

21、下列能说明某细胞已经发生分化的是()。

A.进行ATP的合成

B.进行mRNA的合成

C.存在血红蛋白

D.存在纤维蛋白原基因

【答案】:C

22、形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于()的争论。

A.直接经验与间接经验

B.知识与能力

C.分科与综合

D.知识与思想

【答案】:B

23、不能把分数绝对化,……的结果轻易下结论,要考虑因素不包含()

A.考虑个人在测验前的经历

B.考虑测验情境

C.对照常模的信度、效度资料

D

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