2025年部编版小学三年级语文上册第五单元达标试卷及答案.docxVIP

2025年部编版小学三年级语文上册第五单元达标试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（35分）

1.给加点字选择正确读音。（3分）

（1）鹦鹉（）

A.yīngB.yīnC.yīnɡ

（2）翠鸟（）

A.cuìB.chuìC.suì

（3）沙啦（）

A.shāB.lāC.sā

2.看拼音写词语。（8分）

ɡuāncháyǒuqùdiàoyúqiāoqiāo

hélǒnɡshǒuzhǎnɡchuānɡqiánshènɡkāi

3.选字组词。（4分）

【钓钩】（）鱼鱼（）【悄消】（）失（）悄

4.根据课文内容填空。（6分）

（1）《搭船的鸟》中，作者通过观察翠鸟的（）、（）、（），写出了它的美丽。

（2）《金色的草地》中，草地早晨是（）的，中午是（）的，这是因为蒲公英的花瓣（）。

5.仿写句子。（3分）

例句：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

______多么明亮的教室！多么热闹的校园！

6.口语交际。（3分）

小明观察到小区里的桂花开了，香气扑鼻，他该如何向同学描述？

7.综合性学习。（8分）

小华观察了家里的多肉植物，记录了以下信息：

-9月10日：叶片厚厚的，绿中带紫，像胖乎乎的小手。

-9月15日：中间冒出一个小芽，嫩绿嫩绿的，摸起来软软的。

请根据小华的观察记录，回答：

（1）他观察了多肉植物的哪些变化？（2分）

（2）你最喜欢哪种观察方法？说说理由。（3分）

（3）请你用几句话写一写你观察过的植物。（3分）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（12分）

有一次，我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张长红色的嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地站在船头，不知在干什么。我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

1.用“____”画出描写翠鸟动作的词语，这些词语写出了翠鸟捕鱼时（）的特点。（4分）

2.作者为什么能把翠鸟写得这么生动？（3分）

3.仿照课文，用连续的动作描写写一种小动物（如小猫、小狗）。（5分）

（二）课外阅读（18分）

小院的丝瓜

我家小院的角落里，种了几棵丝瓜。春天，种子发芽了，长出两片嫩绿的子叶。过了几天，藤蔓慢慢爬上了架子，像绿色的丝线，紧紧地缠在上面。

夏天，藤蔓上开出了金黄色的花，花蕊是橙色的，引来许多小蜜蜂。花谢后，花蒂下面长出了小小的丝瓜，一开始只有手指那么大，慢慢地，它变长、变粗，身上还长出了小疙瘩。

秋天，丝瓜成熟了，摘下来炒菜，味道特别鲜美。妈妈说，丝瓜全身都是宝，丝瓜络还能用来洗碗呢！

1.根据短文内容，补充丝瓜的生长过程。（4分）

种子发芽→______→______→开出黄花→结出小丝瓜

2.作者观察丝瓜时，不仅用眼睛看，还用手______，用鼻子______，这样观察更______。（6分）

3.短文第2自然段中，“丝瓜藤像绿色的丝线，紧紧地缠在架子上”，这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，写出了丝瓜藤的______特点。（4分）

4.学了这篇短文，你打算怎样观察身边的事物？请写一写。（4分）

三、习作表达（35分）

题目：我眼中的______（补充题目，如“小猫”“夕阳”“校园的梧桐树”等）

要求：

1.仔细观察，把你看到的、听到的、闻到的或想到的写下来；

2.写清楚事物的变化或特点；

3.语句通顺，不少于300字。