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小学数学数学课堂教学中的合作学习研究论文

摘要：本文以小学数学课堂教学为研究对象，探讨合作学习在小学数学教学中的应用及其效果。通过分析合作学习的内涵、价值以及具体实施策略，旨在为小学数学教师提供一种有效的教学方法，促进学生数学素养的提升。

关键词：小学数学；课堂教学；合作学习；教学策略

一、引言与背景

（一）合作学习在小学数学教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在小学数学课堂教学中，合作学习作为一种全新的教学模式，能够激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习。合作学习通过小组讨论、共同解决问题等方式，让学生在互动中感受到数学的魅力，从而提高学生的学习积极性。

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