学校重大安全事故应急处置预案.docxVIP

学校重大安全事故应急处置预案

一、事故分级与响应启动标准

针对学校可能发生的重大安全事故，结合事故危害程度、影响范围、可控性等维度，将其划分为特别重大、重大、较大三个层级，明确不同层级事故的响应启动阈值，确保处置工作精准适配：

1.特别重大安全事故：造成10人及以上死亡，或50人及以上重伤（含急性中毒）；校园内发生爆炸、纵火等恶性暴力事件，导致校园秩序完全失控，师生生命财产遭受极端威胁；因自然灾害（如特大地震、特大洪水）引发校园大面积坍塌、掩埋，危及100人以上师生安全；突发公共卫生事件导致校园内出现200人以上集中感染，且疫情存在跨区域扩散风险。此类事故发生后，立即启动Ⅰ级响应，学校应急处置领导小组第一时间向当地党委政府、教育主管部门、应急管理部门报告，同时统筹全校所有资源开展处置。

2.重大安全事故：造成3人以上10人以下死亡，或10人以上50人以下重伤；校园内发生群体性斗殴、持械伤人事件，造成5人以上受伤并引发校园恐慌；校园建筑物、实验室等发生重大火灾，过火面积超过500平方米，且威胁到重点教学、科研设施安全；突发公共卫生事件导致50人以上200人以下集中感染，或出现死亡病例。此类事故启动Ⅱ级响应，学校应急处置领导小组主导处置工作，同时请求当地公安、消防、卫健等部门支援，并及时向教育主管部门汇报进展。

3.较大安全事故：造成1人以上3人以下死亡，或3人以上10人以下重伤；校园内发生小规模冲突、意外伤害事件，影响局部教学秩序；校园局部区域发生火灾、泄漏等险情，未造成重大财产损失但存在潜在扩大风险；突发公共卫生事件出现10人以上50人以下聚集性病例，需采取局部管控措施。此类事故启动Ⅲ级响应，由学校应急处置办公室牵头，联合相关职能部门开展处置，后续视情况决定是否升级响应级别并向上级汇报。

二、应急组织架构与职责分工

学校成立实体化的应急处置领导小组，由学校主要负责人任组长，分管安全、教学、后勤的副校长任副组长，成员涵盖保卫处、学生处、教务处、后勤管理处、校医院、各二级学院负责人等，领导小组下设7个专项工作小组，明确各小组核心职责，确保处置工作无缝衔接：

1.综合协调组：由学校党政办公室牵头，负责事故信息的汇总、分析与报送，确保信息传递及时、准确、统一；制定应急处置工作的每日台账，梳理各项任务的完成情况、存在问题及下一步计划；协调各专项小组的工作衔接，根据事故发展动态调整资源分配，保障处置工作高效推进；负责与上级部门、外部支援单位的对接沟通，及时传达上级指示，反馈处置进展。

2.现场处置组：由保卫处牵头，成员包括学校保安队伍、年轻教职工志愿者。负责第一时间抵达事故现场，设置警戒区域，严禁无关人员进入，防止事故扩大或次生灾害发生；配合公安、消防等专业力量开展现场处置，如协助疏散师生、维护现场秩序、提供现场基础信息；对受伤人员进行初步现场急救，如止血、包扎、固定等，为专业医疗救援争取时间；对事故现场进行初步保护，保留关键物证，为后续事故调查提供依据。

3.医疗救护组：由校医院牵头，联合学校医务室医护人员、医学专业师生志愿者。负责在事故现场设立临时救护点，配备急救箱、担架、常用药品等物资，对受伤人员进行分类救治，轻伤人员现场处理后转移至校医院观察，重伤人员紧急处理后等待120转运；对接当地卫健部门和定点医院，提前协调救治资源，确保重伤人员能够直接进入绿色救治通道；后续负责受伤师生的跟踪治疗、心理干预及康复指导，统计伤情变化并及时反馈给综合协调组。

4.疏散安置组：由学生处、教务处牵头，各二级学院辅导员、班主任为核心成员。负责制定科学的疏散路线，确保路线避开事故区域、无障碍物，并在关键点位安排引导人员；组织师生按照既定路线快速、有序疏散，优先疏散老弱病残孕等特殊群体，疏散过程中维持秩序，防止踩踏、拥挤等次生伤害；在安全区域（如空旷操场、未受影响的教学楼）设立临时安置点，为疏散师生提供饮用水、食物、保暖物资等，同时做好安置点的秩序维护和情绪安抚工作。

5.后勤保障组：由后勤管理处牵头，负责应急物资的调配与补充，包括应急照明、通讯设备、防护用品、食品饮用水等，确保各小组物资需求及时满足；保障校园内水、电、气、通讯等基础设施的正常运转，对受损设施进行紧急抢修，如火灾后恢复供电、泄漏后修复管道；协助外部支援单位开展工作，为其提供必要的场地、设备、后勤服务，如为消防队伍提供水源、为医疗队伍提供临时办公点。

6.舆情管控组：由学校宣传部牵头，负责监测校园内及外部网络、社交媒体平台的舆情动态，及时发现不实信息、负面言论；制定统一的信息发布口径，通过学校官方网站、公众号、公告栏等渠道，及时向师生、家长及社会通报事故情况和处置进展，避免谣言传播；对接主流媒体，配合做好新闻发布工作，引导舆论走向，维护学校良好形象；针对师生及家长的疑问