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学校消防安全应急预案和现场处置方案

一、火灾预防与预警机制

（一）日常防火巡查与检查

建立三级防火检查网络，明确各岗位防火职责。各班级每日由班主任牵头，组织学生安全员对教室内的电源插座、照明设备、多媒体器材进行“拉网式”巡查，重点排查私接乱拉电线、充电器长期插电、纸张等易燃物堆积等问题，每日放学前必须切断所有非必要电源，填写《班级防火巡查记录表》并签字确认。

各教学系部每周组织一次专项检查，覆盖系部所属办公室、实验室、实训室等区域，针对实验室化学试剂存储规范、实训设备接地情况、通风系统运行状态等进行核查，对涉及易燃易爆试剂的实验室，要求双人双锁管理，试剂存储量不得超过当周使用量，检查结果需在系部公告栏公示，限期整改隐患。

学校消防安全管理委员会每月开展一次全校性防火大检查，联合后勤、保卫、教务等部门，对学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所进行重点排查。学生宿舍重点查处违规使用大功率电器（如电热毯、电磁炉）、私藏易燃易爆物品（如打火机、烟花爆竹）、楼道堆积杂物等行为；食堂重点检查燃气管道密封性、油烟净化器清洁度、灭火器配备有效性；图书馆重点核查消防通道畅通情况、自动报警系统运行状态、应急照明标识清晰度。每次检查形成《消防安全隐患整改通知书》，明确整改责任人、整改期限和复查标准，对逾期未整改的部门或个人，依据学校相关规定进行通报批评和绩效扣分。

（二）火灾风险分级管控

根据场所性质、人员密度、可燃物数量等因素，将全校划分为三个火灾风险等级：

1.高风险区域：包括学生宿舍、食堂操作间、化学实验室、易燃易爆品仓库。此类区域实行“每两小时巡查制”，安装烟雾报警器、可燃气体探测器和自动灭火装置，在宿舍每层设置智能限电系统，当检测到大功率电器启动时自动断电并报警；食堂操作间配备灶台自动灭火系统，燃气管道安装紧急切断阀；化学实验室设置防爆通风橱，实验过程中必须有两名以上工作人员在场。

2.中风险区域：包括图书馆、教学楼、体育馆。此类区域实行“每日巡查制”，配备足够数量的干粉灭火器和消火栓，图书馆书架之间预留不少于1.2米的消防通道，教学楼每层设置应急疏散示意图，体育馆在举办大型活动前，必须提前对消防设施进行全面检查，确保疏散通道和安全出口畅通。

3.低风险区域：包括行政办公楼、操场、绿化带。此类区域实行“每周巡查制”，重点检查室外消火栓是否被遮挡、消防水泵是否正常运行，行政办公楼办公室要求下班时关闭所有电源，禁止在办公室内焚烧文件。

（三）预警信息发布与响应

建立“三级预警”发布机制，根据火灾发展阶段和风险程度发布不同等级的预警信号：

1.黄色预警：当烟雾报警器、可燃气体探测器发出警报，或巡查人员发现疑似火灾隐患（如小范围烟雾、局部发热）时，立即启动黄色预警。预警信息通过校园广播、微信群、教学楼电子屏发布，内容包括预警区域、隐患类型和初步处置建议。所在区域的消防安全责任人需立即组织人员现场核实，若为误报，及时复位报警装置并发布解除预警信息；若确认隐患，立即采取初期处置措施（如关闭电源、移除可燃物），同时向学校保卫处报告。

2.橙色预警：当确认发生初期火灾，火势较小且未蔓延时，启动橙色预警。预警信息除通过常规渠道发布外，还需通过宿舍门禁系统、食堂点餐系统推送至相关人员，明确火灾位置、燃烧物质和疏散注意事项。保卫处立即调派微型消防站队员携带灭火器材赶赴现场，组织人员疏散，同时拨打119火警电话，告知火灾具体位置、燃烧物质、人员被困情况和现场联系人。

3.红色预警：当火势蔓延迅速，形成大面积燃烧，或存在人员被困、建筑物坍塌风险时，启动红色预警。预警信息通过所有校园信息平台发布，同时启动应急广播系统进行循环播报，内容包括紧急疏散指令、疏散路线集合点和避险提示。全校所有教职员工立即停止工作，按照各自分工组织人员疏散，学校应急指挥中心统一调度各方力量，配合消防救援部门开展灭火和救援行动。

二、应急组织机构与职责

（一）应急指挥中心

学校成立火灾应急指挥中心，总指挥由校长担任，副总指挥由分管安全的副校长和保卫处处长担任，成员包括后勤处处长、学生处处长、教务处处长、校医院院长、各系部主任。指挥中心设在学校保卫处监控室，配备指挥调度平台、无线对讲机、视频监控系统，可实时查看各区域监控画面，与消防救援部门、各应急小组进行双向通讯。

总指挥负责全面指挥火灾应急处置工作，下达应急响应启动、人员疏散、资源调配等指令；副总指挥负责协助总指挥开展工作，协调各应急小组之间的配合，及时向总指挥汇报现场情况；指挥中心成员根据各自职责，负责本部门应急工作的组织实施，确保各项指令落实到位。

（二）应急处置小组及职责

1.灭火行动组：由保卫处工作人员、微型消防站队员、各系部年轻教师组成，组长由保卫处副处长担任。配备灭火器、消火栓、灭火毯、破拆工具等