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学校突发事件处置应急预案

一、突发事件分类与响应等级

本预案所指突发事件，涵盖自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件四大类，每类事件根据危害程度、影响范围等划分为Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）、Ⅳ级（一般）四个响应等级，对应启动不同处置程序：

（一）自然灾害类：包括气象灾害（暴雨、暴雪、雷电、高温、寒潮等）、地质灾害（地震、山体滑坡、泥石流等）。Ⅰ级响应对应特大地震、百年一遇暴雨等可能导致校舍大面积损毁、师生重大伤亡的事件；Ⅱ级响应对应强台风、6级以上地震等可能造成校舍局部坍塌、师生被困的事件；Ⅲ级响应对应区域性暴雨、山体滑坡隐患等可能影响正常教学秩序的事件；Ⅳ级响应对应一般性降温、雷电预警等需提前防范的事件。

（二）事故灾难类：包括校园火灾、校舍坍塌、实验室事故、食品安全事故、校园交通事故、特种设备事故等。Ⅰ级响应对应校园重大火灾、校舍大面积坍塌导致10人以上伤亡的事件；Ⅱ级响应对应实验室爆炸、集体食物中毒5人以上10人以下的事件；Ⅲ级响应对应校园局部火灾、小型交通事故等造成财产损失但无人员重伤的事件；Ⅳ级响应对应实验设备轻微故障、食堂操作间小面积积水等需及时处置消除隐患的事件。

（三）公共卫生事件类：包括传染病暴发流行、群体性不明原因疾病、校园集中性过敏反应等。Ⅰ级响应对应甲类传染病暴发或乙类传染病大规模流行，导致50%以上师生无法正常教学的事件；Ⅱ级响应对应乙类传染病局部暴发、20%以上师生出现发热症状的事件；Ⅲ级响应对应丙类传染病散发病例、10人以下集中性肠胃不适的事件；Ⅳ级响应对应个别师生确诊常见传染病、需进行局部消毒的事件。

（四）社会安全事件类：包括校园暴力欺凌、师生群体性上访、校外人员冲击校园、网络舆情危机等。Ⅰ级响应对应校外人员持械冲击校园、师生大规模群体性事件造成恶劣社会影响的事件；Ⅱ级响应对应校园恶性欺凌导致学生重伤、区域性网络舆情发酵的事件；Ⅲ级响应对应一般性校园欺凌、师生小规模诉求表达的事件；Ⅳ级响应对应个别师生投诉、网络零散负面言论的事件。

二、组织体系与职责分工

学校成立突发事件应急处置领导小组（以下简称“领导小组”），由校长任组长，副校长、纪委书记任副组长，各部门负责人、年级主任、班主任为成员，领导小组下设办公室在学校党政办公室，负责日常应急管理工作，同时设立7个专项处置工作组，明确各小组职责：

（一）综合协调组：由党政办公室牵头，成员包括行政干事、各部门联络员。主要职责为：第一时间收集突发事件相关信息，梳理事件起因、影响范围、人员伤亡等关键要素，向领导小组汇报并提出初步处置建议；负责与上级教育主管部门、当地政府、公安、卫健、应急管理等部门的对接沟通，及时传递处置进展；统筹协调各专项工作组的人员调度、物资调配，确保处置工作无缝衔接；做好应急处置过程中的文书记录、资料整理，事后形成完整的处置报告。

（二）现场处置组：由保卫处牵头，成员包括安保人员、男教师志愿者、校医。主要职责为：接到突发事件预警后，第一时间赶赴现场，划定警戒区域，设置警示标识，无关人员进入现场造成二次伤害；对于火灾事故，立即启动消防设施，组织人员利用灭火器、消防栓开展初期灭火，同时引导现场人员有序疏散；对于校外人员冲击校园事件，迅速采取物理隔离措施，与对方进行初步沟通劝阻，必要时配合公安部门控制涉案人员；对于校舍坍塌事故，在确保自身安全的前提下，开展被困师生的搜救工作，优先营救有生命迹象的人员。

（三）医疗救护组：由校医室牵头，成员包括全体校医、护理专业教师、红十字会志愿者。主要职责为：提前储备充足的急救药品、绷带、担架、呼吸机等医疗物资，定期检查物资有效期；突发事件发生后，立即携带急救装备赶赴现场，对受伤人员进行初步诊断，实施止血、包扎、心肺复苏等急救措施；根据伤员伤情严重程度，联系120急救中心，配合医护人员做好伤员转运，全程跟踪伤员情况并及时向领导小组汇报；事后组织对现场进行终末消毒，指导师生做好个人防护，开展健康监测。

（四）后勤保障组：由总务处牵头，成员包括后勤工作人员、食堂管理人员、水电工、维修工。主要职责为：负责应急物资仓库的日常管理，定期补充更新应急食品、饮用水、手电筒、帐篷、绳索等物资，确保物资储备量满足3天以上应急需求；突发事件发生后，迅速搭建临时安置点，为被困师生提供饮食、住宿、保暖等基本生活保障；及时抢修损毁的水电设施、通讯线路、校舍门窗，恢复校园基本功能；对于停水停电的情况，启用备用发电机、应急水箱，保障应急处置和师生基本生活的水电供应。

（五）舆情应对组：由宣传处牵头，成员包括宣传干事、信息技术教师、各年级宣传员。主要职责为：建立校园舆情监测机制，安排专人实时监测微博、微信公众号、本地论坛等平台的相关言论；突发事件发生后，第一时间发布权威信息，明确事件概况、处置进展、安全提示等内容