在合作与竞争中奏响和谐乐章——八年级上册《道德与法治》第八课第二框教学设计.docx

在合作与竞争中奏响和谐乐章——八年级上册《道德与法治》第八课第二框教学设计

一、教学内容分析

??本框题内容隶属于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“我与他人和集体”主题范畴，直接对应“健全人格”与“责任意识”核心素养的培育。从知识技能图谱看，它处于承上启下的关键节点：向上，承接第七课关于“积极奉献社会”的责任感教育；向下，为后续学习“网络生活新空间”中的人际交往规则奠定方法论基础。本课核心概念为“竞争”与“合作”，认知要求从识记二者内涵，升级为理解其辩证关系，并最终能在复杂情境中（如小组学习、班级活动、社会现象）创造性地应用“在竞争中合作，在合作中竞争”的原则。过程方法上，课标强