基于主题意义探究的小学英语四年级上册Module 9 amp; 10整合教学设计——在‘运动与健康’、‘食物与购物’情境中发展语言能力与思维品质.docx

基于主题意义探究的小学英语四年级上册Module 9 amp; 10整合教学设计——在‘运动与健康’、‘食物与购物’情境中发展语言能力与思维品质.docx

基于主题意义探究的小学英语四年级上册Module9amp;10整合教学设计——在‘运动与健康’、‘食物与购物’情境中发展语言能力与思维品质

一、教学内容分析

you...??依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,本整合教学设计以“人与自我”范畴下的“生活与学习”为主题群,统领外研版四年级上册Module9“Areyougoingtorunonsportsday?”(运动与能力)与Module10“Wehaveabigfamilydinner.”(节日食物与购物)两个单元。课标要求在此学段,学生能围绕相关主题,运用所学语言进行简单的交流,并尝试进行描

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