机械设计基础课程教学大纲.pdfVIP

一、课程的性质、地位与任务

机械设计基础是机械类、机电类、近机类专业必修的一门技术基础课，它在教学计划中起着承

先启后的桥梁作用，为学生学习后续的专业课打下必要的基础。它不仅具有较强的理论性，同时具

有较强的实用性。它在培养机械类、机电类、近机类工程技术人才的全局中，具有增强学生的机械

理论基础，提高学生对机械技术工作的适应性，培养其开发创新能力的作用。本课程的作用在于培

养学生掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法；培养学生具备机械设计中的一般通用零部

件设计方法的能力，为后继专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。

二、课程的教学目标与基本要求

本课程通过理论教学使学生掌握关于机构的结构分析、机构的分析、受力分析和机器动力

学方面的基本理论和基本知识，并具有初步的分析和设计能力。掌握通用机械零件的设计原理、方

法和机械设计的一般规律，具有设计一般通用零部件和一般机器装置的能力；逐渐形成规范的设计

思想和逻辑思维能力；具有运用、规范、手册和查阅有关技术资料的能力；掌握典型机械零件

的实验方法及技能；了解一些机械领域的新成果和发展。培养学生掌握机械设计的基本理论、

基本方法、基础知识和具备一定的机械设计基本技能。通过课程设计，综合运用所学理论知识，培

养学生设计并分析机械系统的实际工作能力。

三、课程内容

1绪论

1.1本课程研究的对象及内容

1.1.1Δ掌握机器、机构的概念

1.1.2了解本课程的主要内容

1.2学习本课程的目的

1.2.1了解本课程学习的目的

1.3如何进行本课程的学习

1.3.1了解本课程的性质

1.3.2了解学习本课程的方法

1.4机械原理学科的发展现状简介

1.4.1了解机械原理学科的发展现状简介

2平面机构结构分析

2.1机构结构分析的内容及目的

2.1.1了解机构结构分析的内容及目的

2.2机构的组成

2.2.1Δ掌握构件、副、链及机构的概念

2.2.2了解副的类型及符号

2.3掌握机构简图

2.3.1了解常用机构简图符号，掌握机械简图的概念

2.3.2Δ掌握机构简图的绘制方法

2.4机构具有确定的条件

2.4.1掌握机构的自由度的概念

2.4.2Δ掌握机构具有确定的条件

2.5机构的自由度的计算

2.5.1★掌握平面机构自由度计算的方法

2.5.2了解空间机构自由度计算的方法

2.6计算平面机构自由度时应注意的事项

2.6.1Δ掌握复合铰链的概念,在计算自由度时注意要正确计算副的数目

2.6.2★掌握局部自由度的概念,在计算自由度时注意要除去局部自由度

2.6.3★掌握虚约束的概念,了解虚约束常发生的情况,在计算自由度时注意要除去虚约束

3平面机构的分析

3.1机构分析的任务、目的和方法

3.1.1了解机构分析的任务、目的和方法

3.2用速度瞬心法作机构的速度分析

3.2.1掌握速度瞬心、相对瞬心及绝对瞬心的概念

3.2.2Δ掌握用定义和三心定理确定瞬心位置的方法

3.2.3Δ掌握利用速度瞬心法进行机构速度分析的方法

3.3用矢量方程图解法作机构的速度及加速度分析

3.3.1★掌握利用同一构件上两点的矢量方程作机构的速度和加速度的图解分析方法

3.3.2★掌握利用两构件重合点间的矢量方程作机构的速度和加速度的图解分析方法

8平面连杆机构及其设计

8.1平面连杆机构及其传动特点

8.1.1了解连杆机构、平面连杆机构、空间连杆机构的定义及其分类