灾害事故急救教学设计.docx

灾害事故急救教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课程严格遵循《灾害事故急救》课程标准要求，以培养学生突发灾害事故应急处置能力与自救互救核心素养为核心目标。在知识与技能维度，聚焦灾害事故分类、急救核心原则、现场风险评估、伤员规范转运、心肺复苏（CPR）、止血包扎固定等关键知识点与技能点，要求学生达成“认知掌握应用”的梯度目标；在过程与方法维度，强化情境模拟、角色扮演、小组协作探究等教学模式，引导学生构建“发现问题分析问题解决问题”的逻辑思维链；在情感态度与价值观及核心素养维度，着重培育学生的安全防范意识、社会责任感、团队协作能力及应急处突的心理素质，全面提升学生综合素养。

（二）学