初中英语语法点总结及练习册.docxVIP

初中英语语法点总结及练习册

亲爱的同学们，

英语语法，这门语言的“骨架”，有时确实让人觉得有些头疼。但请相信，每一个语法点都不是孤立的谜团，它们相互联系，共同构建起我们理解和运用英语的能力。这份总结与练习，希望能像一位耐心的向导，陪你梳理那些核心的语法知识，并通过练习帮助你真正内化它们。记住，语言的习得，理解是基础，运用才是目的。

一、名词(Nouns)

名词是我们用来指代人、地方、事物、情感或抽象概念的词。

1.名词的数：单数与复数

*规则变化：这是多数名词变复数的方式。

*直接加`-s`：book→books,cat→cats

*以`s,x,ch,sh`结尾的名词加`-es`：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes

*以辅音字母加`y`结尾的名词，变`y`为`i`再加`-es`：city→cities,story→stories(注意：元音字母加y结尾直接加s:boy→boys,day→days)

*以`f`或`fe`结尾的名词，通常变`f/fe`为`v`再加`-es`：leaf→leaves,knife→knives(也有例外，如roof→roofs)

*以`o`结尾的名词，有的加`-s`，有的加`-es`：photo→photos,piano→pianos,tomato→tomatoes,potato→potatoes(初中阶段，记住几个常见加`-es`的即可：tomato,potato,hero)

*不规则变化：这些需要我们用心记忆。

*man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer

*集合名词：这类名词本身形式上是单数，但表示复数概念，如people(人们),police(警察)。

2.名词的格：所有格

表示名词之间的所属关系。

*单数名词：在词尾加`s`。myfatherscar(我爸爸的车),theteachersbook(老师的书)

*以s结尾的复数名词：在词尾加``。thestudentsclassroom(学生们的教室),theteachersoffice(老师们的办公室)

*不以s结尾的复数名词：在词尾加`s`。childrenstoys(孩子们的玩具)

*共同所有与分别所有：TomandJerrysroom(汤姆和杰瑞共有的房间，一个房间)；TomsandJerrysrooms(汤姆的房间和杰瑞的房间，两个房间)

小试牛刀(Exercise1):

1.Therearethree_______(child)playinginthepark.

2.Thisismy_______(mother)bag.

3.Ihavetwo_______(knife)inthekitchen.

4.The_______(student)booksareonthedesk.

5.Howmany_______(tomato)doyouneed?

二、代词(Pronouns)

代词用来代替名词，避免重复。

1.人称代词：指代人或事物

*主格(作主语)：I,you,he,she,it,we,you,they

*宾格(作宾语)：me,you,him,her,it,us,you,them

*例句：She(主格)loveshim(宾格).They(主格)gaveus(宾格)agift.

2.物主代词：表示所属

*形容词性物主代词(后接名词)：my,your,his,her,its,our,your,their

*名词性物主代词(后不接名词，相当于“形容词性物主代词+名词”)：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs

*例句：Thisismy(形容词性)book.Thatbookismine(名词性).

3.反身代词：指代主语本身

myself,yourself,himself,herself,itself