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小学科学观察记录在培养学生科学探究兴趣中的作用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学观察记录在培养学生科学探究兴趣中的重要作用。通过分析小学科学教育现状，本文阐述了科学观察记录在培养学生观察力、分析力和实践能力方面的积极作用，并提出了相应的教学策略。

关键词：小学科学；观察记录；科学探究；兴趣培养

一、背景分析

（一）小学科学教育现状

1.学生对科学的兴趣不足

在我国，小学生对科学的兴趣普遍较低。一方面，由于教学内容过于抽象，难以激发学生的兴趣；另一方面，教师在教学过程中过于注重知识传授，忽视了学生的主观体验和兴趣培养。因此，如何提高学生对科学的兴趣成为当前小学科学教育的重要课题。

2.科学