第一单元 活动1 数字设备我推荐 教案 义务教育版(2024)信息科技一年级全一册.docxVIP

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  • 2026-01-30 发布于浙江
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第一单元 活动1 数字设备我推荐 教案 义务教育版(2024)信息科技一年级全一册.docx

课题

活动1《数字设备我推荐》

单元

一单元

学科

信息技术

年级

一年级

学习

目标

【核心素养】

信息意识:

感知校园与家庭中的常见数字设备(如电子白板、智能音箱、平板电脑),知道不同设备有不同功能,愿意主动观察身边的数字设备。

计算思维:

通过描述数字设备的用途,建立设备-功能-需求的对应逻辑(如上课用电子白板、听故事用智能音箱),初步学会根据场景匹配设备。

数字化学习与创新:

尝试用简单语言推荐数字设备,说明其功能及解决的问题,了解语音互动类数字设备的使用场景,培养初步的数字化表达能力。

信息社会责任:

了解使用数字设备需爱护设备、控制使用时间,树立文明使用数字设备、保护个人视力的意识。

【教学目标】

知识与技能:

1.认识校园(电子白板、投影仪、打卡机)与家庭(智能音箱、平板电脑、扫地机器人)中的常见数字设备,能说出2-3种设备的主要用途。

2.能向同学清晰推荐数字设备,说明设备能做什么帮自己解决了什么问题,初步了解语音互动类设备的使用方式。

3.感受数字设备对学习与生活的帮助,愿意主动分享身边的数字设备,养成爱护、合理使用数字设备的习惯。

过程与方法:

通过情境创设(数字设备推荐大会)、实物观察(校园设备图片、家庭设备模型)、分享交流(家庭设备故事)、角色扮演(推荐小达人)等方式,让学生在看、说、荐、演中结合生活经验理解数字设备的价值。

情感、态度与价值观:

拓展学生知识面,提高学生生活实践应用能力和信息素养,使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。培养学生对数字设备的好奇心与探索欲,感受科技为学习、生活带来的便捷,树立合理使用数字设备、爱护公共设备的良好观念。

重点

1.识别校园与家庭中的常见数字设备,能准确说出设备的基本功能(如电子白板用于上课展示、智能音箱用于听故事)。

2.能按设备名称+功能+解决的问题的逻辑,向同学推荐数字设备(如我推荐智能音箱,它能讲故事,帮我晚上睡觉不害怕)。

难点

1.初步理解不同场景需要不同数字设备的逻辑(如学习用平板、打扫用扫地机器人)。

2.清晰表达数字设备解决的具体问题,避免笼统描述(如不说平板有用,而说平板帮我学拼音)。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

教学设计

教学设计

教学设计

一、新课导入

1、情景展示

(手里举着一个彩色的推荐小达人徽章,神秘地晃了晃)小朋友们早上好!今天咱们班要开一场超级有趣的数字设备推荐大会!什么是数字设备呀?就是能帮我们做事的科技小帮手,比如上课用的大电视、家里能讲故事的小音箱,它们都是数字设备!

今天谁能把自己知道的科技小帮手推荐给大家,说出它能做什么,就能获得推荐小达人徽章哦!想不想当小达人呀?

2、揭示课题

那咱们今天就一起学习《数字设备我推荐》,解锁推荐小达人的技能,把身边的数字设备介绍给小伙伴!(板书课题,带学生齐读2遍)

首先,咱们先去校园里找找科技小帮手吧!

二、新知学习

(一)、第一站:校园里的小帮手(7分钟)

小朋友们每天在学校上课、玩耍,其实藏着好多科技小帮手呢!(展示校园数字设备图片:电子白板、投影仪、打卡机、智能测温仪)大家看,这些小帮手你们认识吗?在哪里见过呀?

生:我见过教室前面的大电视!老师用它放动画学数学!

你说得太对啦!这个大电视有个专业名字叫电子白板,它可是上课的超级助手——老师能在上面写字、放图片,还能播动画,让我们学知识像看动画片一样有趣!(指着投影仪图片)这个会投光的机器叫投影仪,能把老师电脑里的内容投到电子白板上,让全班同学都看清楚!

再看这个(指着打卡机图片),每天早上你们进学校,是不是要在这里刷一下卡呀?它叫打卡机,能记录我们有没有按时上学,是老师的考勤小助手!现在请小朋友们当校园小侦探,和同桌说说:你在学校还见过哪些科技小帮手?它帮我们做了什么事?比如我见过音乐教室的音响,能放音乐让我们唱歌!(同桌交流1分钟)

谁愿意当小侦探代表,和全班分享呀?

生:我见过校门口的测温仪,能测我们的体温,看看有没有生病!

说得真好!测温仪是健康小帮手,保护我们不生病,奖励你校园小侦探贴纸!

(二)、第二站:家里的小帮手(6分钟)

校园里的小帮手真不少,家里也藏着好多呢!(展示家庭数字设备图片:智能音箱、平板电脑、扫地机器人、智能台灯)大家看,这些小帮手你们家有吗?

生:我家有小音箱,能讲故事!/我家有平板,妈妈用它给我学英语!

你们观察得真仔细!智能音箱可神奇了,你对着它说小度小度,讲个睡前故事,它就会给你讲《三只小猪》的故事;平板电脑就像学习小老师,能教我们学拼音、读绘本,帮我们解决学习难题!(指着扫地机器人图片)这个会跑的小圆盘叫扫地机器人,能帮妈妈打扫卫生,妈妈就不用那么累啦!

现在请小朋友们和同桌分享:你家里还有什

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