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- 2026-01-30 发布于四川
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儿科儿童甲状腺功能亢进症诊疗指南与技术操作规范
一、概述
甲状腺功能亢进症(甲亢)是儿科常见的内分泌疾病之一,是由于甲状腺激素分泌过多所致,常伴有甲状腺肿大、眼球外突及基础代谢率增高等表现。儿童甲亢主要由弥漫性毒性甲状腺肿(Graves病)引起,约占95%,其他病因包括毒性结节性甲状腺肿、甲状腺自主高功能腺瘤等。
二、诊断
(一)临床表现
1.高代谢症状:患儿常表现为多汗、怕热、食欲亢进但体重减轻、大便次数增多等。由于能量消耗过多,患儿可出现乏力、易疲劳。年龄较小的患儿可能表现出烦躁不安、多动、注意力不集中等。
2.甲状腺肿大:大多数患儿可见甲状腺弥漫性肿大,质地中等,表面光滑,可随吞咽动作上下移动。甲状腺肿大严重时可出现压迫症状,如呼吸困难、吞咽困难等,但在儿童中相对少见。
3.眼部表现:Graves病患儿可出现不同程度的眼部症状,分为非浸润性突眼和浸润性突眼。非浸润性突眼较为常见,表现为眼裂增宽、瞬目减少、凝视等;浸润性突眼则表现为眼球突出明显、眼睑肿胀、结膜充血水肿、眼球运动障碍等,严重时可导致视力下降。
4.心血管系统症状:患儿可出现心悸、心动过速,安静时心率也可增快。严重者可出现心律失常,如心房颤动等,还可能出现心功能不全的表现。
5.生长发育异常:长期甲亢可影响儿童生长发育,导致身高增长缓慢、骨骼成熟加快等。女孩可出现月经紊乱,表现为月经量减少、周期延长等。
(二)实验室检查
1.甲状腺功能检查
血清甲状腺激素测定:血清总甲状腺素(TT?)、总三碘甲状腺原氨酸(TT?)、游离甲状腺素(FT?)、游离三碘甲状腺原氨酸(FT?)水平升高,而促甲状腺激素(TSH)水平降低。TSH是反映甲状腺功能最敏感的指标,在甲亢早期即可出现降低。
甲状腺自身抗体测定:Graves病患儿血清中甲状腺刺激性抗体(TSAb)、甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)、甲状腺球蛋白抗体(TGAb)等自身抗体可呈阳性。其中,TSAb是诊断Graves病的重要指标,其阳性率可达80%100%。
2.甲状腺摄131I率:用于鉴别不同病因的甲亢。Graves病患儿甲状腺摄131I率增高,且高峰前移;而亚急性甲状腺炎等导致的甲亢,甲状腺摄131I率降低。由于儿童甲状腺对辐射较为敏感,该项检查一般不作为首选,仅在必要时进行。
(三)影像学检查
1.甲状腺超声:可清晰显示甲状腺的大小、形态、结构及血流情况。Graves病患儿甲状腺常呈弥漫性增大,内部回声均匀或不均匀,血流信号丰富,呈“火海征”。超声检查还可用于鉴别其他甲状腺疾病,如甲状腺结节、甲状腺炎等。
2.眼部CT或MRI:对于有眼部症状的患儿,尤其是怀疑浸润性突眼的患儿,可进行眼部CT或MRI检查,以评估眼球后组织的病变情况,如眼外肌增厚、脂肪组织增多等。
(四)诊断标准
1.具有高代谢症状、甲状腺肿大、眼部表现等临床表现。
2.血清TT?、TT?、FT?、FT?升高,TSH降低。
3.甲状腺自身抗体阳性(如TSAb、TPOAb、TGAb等)。
满足以上3条即可诊断为Graves病所致甲亢。对于临床表现不典型的患儿,需结合实验室检查和影像学检查结果进行综合判断。
三、治疗
(一)一般治疗
1.休息:保证患儿充足的睡眠,避免剧烈运动和精神刺激,以减少能量消耗。
2.饮食:给予高热量、高蛋白、高维生素饮食,补充足够的碳水化合物和脂肪,以满足患儿代谢增加的需求。同时,应避免食用含碘丰富的食物,如海带、紫菜等。
3.心理支持:甲亢患儿由于代谢紊乱和外貌改变,可能会出现情绪波动、自卑等心理问题。家长和医护人员应给予患儿足够的关心和支持,帮助其树立战胜疾病的信心。
(二)药物治疗
1.抗甲状腺药物(ATD)
常用药物:硫脲类药物如丙硫氧嘧啶(PTU)和咪唑类药物如甲巯咪唑(MMI)是治疗儿童甲亢的一线药物。MMI作用强、药效持久、不良反应相对较少,是首选药物;PTU可抑制外周组织中的T?向T?转化,起效较快,适用于甲亢危象或严重甲亢的初始治疗。
治疗方案:一般分为初始治疗期、减量期和维持期。初始治疗期:MMI剂量为0.51.0mg/(kg·d),PTU剂量为510mg/(kg·d),分23次口服。治疗48周后,根据甲状腺功能指标调整剂量。减量期:当甲状腺功能指标接近正常时,逐渐减少药物剂量,每24周减量一次,每次减量不宜过大。维持期:将药物减至最小有效剂量,维持治疗1.52年。
药物不良反应:常见的不良反应包括皮疹、白细胞减少、肝功能损害等。在治疗过程中,应定期监测血常规、肝功能等指标,及时发现和处理不良反应。
2.β受体阻滞剂:适用于甲亢初期、心率过快或有交感神经兴奋症状
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