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高中政治课堂互动式教学模式研究与应用论文

摘要：本文以高中政治课堂为研究对象，探讨互动式教学模式在政治教学中的应用及其效果。通过对互动式教学模式的内涵、实施策略及其在高中政治课堂中的实际应用进行分析，旨在提高政治课堂教学质量，促进学生全面发展。

关键词：高中政治；互动式教学；教学模式；教学质量

一、引言

（一）1.背景阐述

随着教育改革的深入推进，高中政治教学正逐步从传统的“灌输式”教学转向以学生为主体的互动式教学。这种转变意味着教师需要从知识的传授者转变为引导者和组织者，让学生在互动中主动探究、发现和建构知识。本文旨在探讨互动式教学模式在高中政治课堂中的实际应用，以期提高政治课堂教学质量，促