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高中音乐课研究：常见小动物的生活习性与音乐作品的分析与欣赏论文

摘要：本文旨在探讨高中音乐课程中，如何将常见小动物的生活习性融入音乐作品的分析与欣赏，以激发学生对音乐的兴趣，提升其审美能力。通过分析小动物的生活习性与音乐作品之间的内在联系，引导学生更好地理解音乐作品，培养学生的音乐素养。

关键词：高中音乐课；小动物生活习性；音乐作品；分析与欣赏

一、引言

（一）1.当前高中音乐教育的现状与问题

在我国高中阶段，音乐教育作为美育的重要组成部分，承担着培养学生审美情趣、提高综合素质的使命。然而，在实际教学中，音乐课程往往面临着以下问题：首先，课程内容较为单一，难以激发学生的兴趣；其次，音乐教育与