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2025年（婴幼儿发展与健康管理）婴幼儿发展心理学试题及答案

第I卷（选择题共40分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。

1.婴幼儿发展心理学研究的是（）

A.婴幼儿身体的发展

B.婴幼儿心理的发展

C.婴幼儿身体和心理的发展

D.婴幼儿社会行为的发展

答案：C

2.婴幼儿动作发展的规律不包括（）

A.从整体动作到分化动作

B.从上部动作到下部动作

C.从大肌肉动作到小肌肉动作

D.从有意动作到无意动作

答案：D

3.婴儿出生后（）个月左右，开始出现认生现象。

A.2

B.3

C.4

D.5

答案：C

4.幼儿词汇量增长最快的时期是（）

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

答案：B

5.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案：B

6.婴幼儿情绪发展的特点不包括（）

A.易冲动性

B.不稳定性

C.外露性

D.内隐性

答案：D

7.婴儿最早出现的社会性微笑是（）

A.自发性微笑

B.诱发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.有选择的社会性微笑

答案：A

8.幼儿亲社会行为主要包括（）

A.分享、合作、攻击

B.分享、合作、助人

C.分享、攻击、助人

D.合作、攻击、助人

答案：B

9.婴幼儿自我意识开始萌芽的标志是（）

A.能区分自己与他人

B.出现自我评价

C.使用人称代词“我”

D.有自我体验

答案：C

10.以下哪种教养方式下的幼儿更容易形成良好的个性品质（）

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.忽视型

答案：C

11.幼儿想象的特点不包括（）

A.无意想象占主导地位

B.有意想象逐渐发展

C.想象的内容较丰富

D.想象具有现实性

答案：D

12.婴幼儿注意发展的特点是（）

A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展

B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

C.无意注意和有意注意同步发展

D.无意注意和有意注意都不发展

答案：A

13.幼儿记忆发展的特点不包括（）

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占主要地位

D.语词记忆占主要地位

答案：D

14.婴幼儿言语发展的阶段不包括（）

A.前言语阶段

B.言语发生阶段

C.言语发展阶段

D.言语完善阶段

答案：D

15.幼儿道德认知发展的特点是（）

A.从自律到他律

B.从他律到自律

C.在自律和他律之间摇摆

D.既不自律也不他律

答案：B

16.婴幼儿依恋发展的阶段不包括（）

A.无差别的社会反应阶段

B.有差别的社会反应阶段

C.特殊情感联结阶段

D.情感独立阶段

答案：D

17.幼儿性别角色发展的阶段不包括（）

A.知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识

B.自我中心地认识性别角色

C.刻板地认识性别角色

D.灵活地认识性别角色

答案：D

18.婴幼儿认知发展的主要理论不包括（）

A.皮亚杰的认知发展理论

B.维果斯基的文化历史发展理论

C.埃里克森的心理社会发展理论

D.班杜拉的社会学习理论

答案：C

19.幼儿游戏的主要类型不包括（）

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.有规则游戏

D.创造性游戏

答案：D

20.婴幼儿气质类型不包括（）

A.容易型

B.困难型

C.迟缓型

D.抑郁型

答案：D

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

一、简答题（共20分）

1.简述婴幼儿动作发展的意义。

___

婴幼儿动作发展具有重要意义。它能促进身体的生长发育，如大肌肉动作的发展使身体更健壮。有助于婴幼儿认知能力的发展，通过动作探索环境获取知识。动作发展还为婴幼儿语言、社会性等方面发展奠定基础，比如手部精细动作发展利于语言表达，动作互动促进社交。

2.简述幼儿思维发展的一般特点。

___

幼儿思维发展具有直观形象性，主要依靠具体事物的形象和表象进行思维。思维具有具体性，往往与具体的情境和事物相联系。幼儿思维还具有经验性，常根据自己的生活经验来思考。同时，幼儿思维具有拟人性和表面性，容易将事物拟人化，对事物的理解停留在表面。

3.简述婴幼儿情绪情感发展对其心理发展的影响。

___

婴幼儿情绪情感发展对心理发展影响重大。积极情绪能促进认知发展，使其更乐于探索学习。良好的情绪情感有助于建立安全依恋，利于社会性发展。消极情绪若长期存在则可能影响其心理健康，导致退缩、焦虑等问题。情绪情感还是幼儿表达需求和交流的重要方式，推动语言等能力发展。

4.简述幼儿亲社会行