跨学科实践“探索新材料”(教学设计)八年级物理下学期项目化课程案例.docxVIP

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  • 2026-01-30 发布于广东
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跨学科实践“探索新材料”(教学设计)八年级物理下学期项目化课程案例.docx

跨学科实践“探索新材料”(教学设计)

一、引言

本课程以北师大版八年级下册跨学科实践《探索新材料》为核心,围绕“材料科学发展与社会进步”主题,整合物理(材料性能)、化学(分子结构)、工程(应用场景)、环境科学(可持续发展)等多学科知识。通过“历史溯源→性能探究→实践应用→伦理反思”的递进路径,引导学生理解新材料对现代工业、生态保护及生活方式的变革性影响,落实“科技赋能未来”的核心素养目标。

教材分析

本课选自北师大版八年级下册第四节跨学科实践内容,主题为“探索新材料”。该内容紧密围绕新材料的种类、特性、应用以及对社会发展和环境的影响展开,旨在通过实践活动深化学生对材料科学的理解,同时培养学生

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