2025年人教版五年级下学期语文第二单元测试卷4.pdfVIP

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2025年人教版五年级下学期语文第二单元测试卷4.pdf

2025

年人教版五年级下学期语文第二单元测试卷

姓名:__________________

得分:___________________

一、基础知识(40

(一)看拼音,写词语。(10

è

bǎng

wén

shān

gāng

bàn

jié

shēn

qǐng

tuō

xiōng

táng

dié

zi

guǐ

(二)给加点字选择正确的读音,打

“√”。(6

迸裂(bèng

bìng)

镌刻(juān

juàn)

阻挠(náo

ráo)

幔子(màn

wàn)

弓弩(nǔ

nú)

丞相(chéng

céng)

(三)形近字组词。(8

妒(

委(

鲁(

遮(

护(

萎(

噜(

蔗(

(四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8

)(

)请罪

)(

)协力

)(

)之宝

)(

)不提

)(

)有味

)(

)无穷

1.同学们(

),共同完成了这次的科技小制作。

2.这本书情节跌宕起伏,让人读起来(

)。

(五)句子练习。(8

1.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)

2.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(仿写夸张句)

3.我怎么敢跟都督开玩笑?(改为陈述句)

4.用

“既……

又……”

写一句话,描述一种事物的特点。

二、阅读理解(30

(一)课内阅读。(15

《景阳冈》(节选)

武松见了,叫声:“呵呀!”

从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥

又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出

了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭

在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起

个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿

人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一

兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只

听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在

枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。

1.这段文字主要写了(

)。(2

分)

A.

武松与大虫相遇

B.

武松打虎的经过

C.

大虫的凶猛

2.文中大虫的进攻招数有(

)。(多选)(4

分)

A.

B.

C.

D.

3.武松是怎样应对大虫的进攻的?用

“____”

在文中画出来。(4

分)

4.从这段文字中,你体会到武松是一个怎样的人?(5

分)

(二)课外阅读。(15

《鹬蚌相争》

蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”

蚌亦谓鹬曰:

“今日不出,明日不出,即有死鹬!”

两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

1.解释下列加点字的意思。(4

分)

(1)蚌方出曝(

(2)蚌合而箝其喙(

(3)今日不雨(

(4)渔者得而并禽之(

2.用现代汉语翻译下列句子。(4

分)

(1)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

(2)今日不出,明日不出,即有死鹬!

3.这则寓言告诉我们一个什么道理?(4

分)

4.你还知道哪些类似的寓言故事?请写出一个。(3

分)

三、写作(30

在我国的古典文学作品中,有许多个性鲜明、令人印象深刻的人物形象。请选择一个你印象最深的古

典文学人物,写一篇作文,介绍他(她)的特点,以及你喜欢他(她)的原因。题目自拟,字数不少

400

字。

答案

一、基础知识

(一

饥饿

榜文

山冈

半截

申请

拖拉

胸膛

碟子

武艺

诡计

(二

迸裂(bèng√)

镌刻(juān√)

阻挠(náo√)

幔子(màn√)

弓弩(nǔ√)

丞相(chéng√)

(三

妒(妒忌)

委(委托)

鲁(鲁莽)

遮(遮挡)

护(保护)

萎(枯萎)

噜(咕噜)

蔗(甘蔗)

(四

负荆

同心

无价

绝口

津津

意味

1.同心协力

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