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高中语文与古典文学项目式学习跨学科整合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文与古典文学项目式学习跨学科整合策略，以提升学生的综合素质和创新能力。通过分析当前高中语文教学现状，提出整合策略，为高中语文教学提供有益参考。

关键词：高中语文；古典文学；项目式学习；跨学科整合；策略研究

一、引言与背景

（一）高中语文与古典文学项目式学习的必要性

1.提升学生语文素养

在当今信息化社会，古典文学作为我国传统文化的瑰宝，对于培养学生的语文素养具有重要意义。项目式学习作为一种教学方法，能够让学生在真实的语境中感受古典文学的魅力，提高学生的阅读理解、写作能力和审美鉴赏能力。通过高中语文与古典文学项目式学习