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小学英语单元教学目标在多元智能理论中的应用与实践论文

摘要：本文以多元智能理论为指导，探讨小学英语单元教学目标在实践中的应用，旨在提高学生的英语学习兴趣和效果。文章首先分析了多元智能理论在小学英语单元教学目标中的应用价值，然后通过具体案例展示了多元智能理论在小学英语单元教学中的实践策略。

关键词：多元智能理论；小学英语；单元教学；教学目标；实践

一、引言

（一）多元智能理论在小学英语单元教学目标中的应用价值

1.提高学生的英语学习兴趣

多元智能理论认为，每个学生都具有不同的智能优势，教师在制定教学目标时，应充分考虑学生的个体差异，激发他们的学习兴趣。在小学英语单元教学中，运用多元智能理论，可