统编版语文七年级上册第5课秋天的怀念同步训练题（含答案）.docx

统编版语文七年级上册第5课秋天的怀念同步训练题（含答案）

积累与运用

1．根据拼音写出汉字。

shì()弄zēnɡ()恨烂màn()

整xiǔ()chuí()打 沉jì()

2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A.昏谜墙壁央求各得其所

B.憔悴敏感决别絮絮叨叨

C.高洁淡雅砸碎咄咄逼人

D.甜美热列归雁舐犊情深

3.下列句中加点词语运用不正确的一项是（）

A.我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去?，最终还是没找到。

B.双腿瘫痪后，史铁生的脾气变得暴怒无常。

C.试卷发下来了，我竟然得了满分，这真让人喜出望外。

D.万千雪絮，泼泼洒洒?，在空中交织成唯美的乐章，这个冬天的第一场雪就这样悄悄地来了。

4．下面句子没有语病的一项是()

A．史铁生先生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。

B．读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。

C．史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在高二语文教材中。

D．母亲生长在戏剧之家，越剧对她一点都不陌生。

5.下列句子中引号运用有误的一项是()

A.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

B.史铁生写的“秋天的怀念”是一首母爱的赞歌，是一个催人泪下的故事。

C.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

D.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

6.请选出句子排列顺序最恰当的一项（??）

①串点成线，连线成廊，集中展现中国共产党的光辉历程

②长江延续着中华儿女的红色血脉，传承着中华儿女的红色基因

③也见证了中国共产党的成立，记录了无数革命先烈前行的足迹

④这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命，汲取前进力量

⑤“长江红色基因传承之旅”选择其中具有突出意义、重要影响的节点

A.②④①③⑤B.⑤①②④③C.②③⑤①④D.⑤①④③②

7.写出下列句子运用的描写方法。

(1)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。()

(2)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”()

8.简要解析文中两处景物描写的作用。

(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

(2)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热

烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

9.学完了《秋天的怀念》，我们更加感叹母爱的伟大。为此班里要开展“感受母爱”的综合性学习活动。请你参与，完成以下活动。

(1)写两句与母亲有关的俗语或格言。

(2)仿写句子。

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田；它像

(3)为了教育孟子，其母三易其居，古今中外像这样的事例不少。母亲对子女的教育常常影响孩子的一生，请写出一个著名的事例或能给人启发意义的故事。(不少于50字)

五月的第二个星期天是母亲节，请设计一条手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐！(不少于15字)

阅读理解

（一）阅读下面文章，完成下面小题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手?，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。