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最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、下列哪项属于政法队伍教育整顿整治的‘六大顽瘴痼疾’？

A.违规插手干预案件

B.长期占用公共资源

C.工作作风懈怠推诿

D.不严格执行回避制度

【答案】：A

解析：本题考察六大顽瘴痼疾的具体内容。根据教育整顿部署，“六大顽瘴痼疾”明确包括“违反防止干预司法‘三个规定’（含违规插手干预案件）”。B、C、D项均属于作风问题或管理细节，并非中央明确的六大顽瘴痼疾范畴，其中“不严格执行回避制度”是纪律要求但未被列为独立顽疾，故A选项正确。

2、全国政法队伍教育整顿的四项任务不包括以下哪项？

A.筑牢政治忠诚

B.清除害群之马

C.推进司法改革

D.弘扬英模精神

【答案】：C

解析：本题考察全国政法队伍教育整顿的四项核心任务，四项任务明确为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。选项C“推进司法改革”属于司法体制改革范畴，并非教育整顿的四项任务之一，因此正确答案为C。

3、政法队伍教育整顿的根本目标是？

A.清除害群之马

B.整治执法司法突出问题

C.打造党和人民信得过的政法铁军

D.完善政法工作制度机制

【答案】：C

解析：教育整顿以“清除害群之马”“整治顽瘴痼疾”为手段，以“打造政法铁军”为核心目标（C是最终落脚点）。A、B是过程性任务，D是制度建设层面的成果，均非根本目标，故正确答案为C。

4、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项？

A.筑牢政治忠诚

B.清除害群之马

C.整治顽瘴痼疾

D.开展警示教育

【答案】：D

解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。全国政法队伍教育整顿明确提出的“四项任务”是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，而“开展警示教育”是学习教育环节的具体形式之一，不属于四项核心任务。因此正确答案为D。

5、‘三个规定’中，旨在规范司法人员与当事人、律师等接触交往行为的是哪一项？

A.《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》

B.《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》

C.《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》

D.《司法人员廉洁自律行为规范》

【答案】：C

解析：本题考察‘三个规定’的具体内容。‘三个规定’是政法队伍教育整顿的核心制度：A项针对领导干部干预司法，B项针对内部人员过问案件，C项专门规范司法人员与特定对象的接触交往行为，D项并非‘三个规定’内容。因此正确答案为C。

6、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”依次是？

A.学习教育、查纠整改、总结提升

B.学习教育、整治顽疾、总结提升

C.政治教育、查纠整改、总结提升

D.警示教育、查纠整改、总结提升

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿“三个环节”的顺序和内容。正确答案为A，教育整顿严格遵循“学习教育、查纠整改、总结提升”的顺序，其中“学习教育”是基础环节，“查纠整改”是关键环节，“总结提升”是巩固环节。B项“整治顽瘴痼疾”属于查纠整改环节的具体措施；C、D项将“政治教育”“警示教育”等学习教育环节的子内容作为独立环节名称，混淆了环节与内容的关系。

7、政法队伍教育整顿中需严格执行的“三个规定”，下列哪项不属于其内容？

A.领导干部干预司法活动的记录规定

B.司法机关内部人员过问案件的记录规定

C.领导干部与群众交往行为规范

D.规范司法人员与特殊关系人接触交往的规定

【答案】：C

解析：本题考察政法队伍教育整顿的“三个规定”，正确答案为C。“三个规定”具体包括：《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》，C项“领导干部与群众交往行为规范”不属于“三个规定”范畴，其他选项均为“三个规定”的核心内容。

8、政法队伍教育整顿的四项任务不包括以下哪项？

A.筑牢政治忠诚

B.清除害群之马

C.提升执法效率

D.弘扬英模精神

【答案】：C

解析：本题考察教育整顿的四项核心任务，四项任务明确为‘筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神’。‘提升执法效率’属于能力建设的工作方向，并非教育整顿的独立任务，故正确答案为C。

9、政法队伍教育整顿的总体目标是建设一支什么样的政法铁军？

A.绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠

B.忠诚为民、公正廉洁、执法为民

C.政治过硬、业务过硬、责任过硬

D.信念坚定、执法为民、敢于担当

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿的目标要求。政法队伍教育整顿的核心目标是锻造“绝对忠诚、绝对