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串联与并联电路实验操作指导

电路是电子世界的基石，而串联与并联则是构成各种复杂电路的基本连接方式。深刻理解这两种连接方式的特点与规律，对于学好电学知识、进行电路分析与设计至关重要。本指导旨在通过规范的实验操作，帮助实验者直观认识串联与并联电路的电流路径、电压分配及用电器工作状态的差异，培养动手能力与科学探究精神。

一、实验目的

1.掌握串联电路和并联电路的基本连接方法。

2.观察并比较串联电路和并联电路中，各用电器（以小灯泡为例）的工作状态特点。

3.学习使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流，并理解其规律。

4.学习使用电压表测量串联电路和并联电路中的电压，并理解其规律。

5.探究串联电路和并联电路中，开关控制作用的不同。

二、实验原理简述

串联电路：将电路元件逐个顺次连接起来的电路。其特点是电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时通过其他所有元件；各元件两端的电压之和等于电路的总电压；总电阻等于各串联电阻之和。

并联电路：将电路元件并列连接在电路两点间的电路。其特点是电流有多条路径（支路），干路电流等于各支路电流之和；各支路两端的电压相等，且等于电路的总电压；总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和。

三、实验器材准备

1.电源：直流电源（如干电池组或学生电源，电压宜选择能使小灯泡正常发光的合适值）。

2.导线：若干（导线两端的绝缘皮应预先剥去一小段，确保金属部分裸露，便于连接；建议选用不同颜色导线以区分不同路径，非必需）。

3.开关：单刀单掷开关若干（至少两个，用于控制整体或支路）。

4.用电器：小灯泡（规格可相同，也可准备不同规格各一个，以便观察亮度差异，通常额定电压与电源匹配）若干（至少两个）。

5.仪表：直流电流表一只（量程选择应大于电路可能出现的最大电流），直流电压表一只（量程选择应大于电源电压或用电器额定电压）。

6.辅助工具（可选）：如导线夹、电池盒、灯座等，用于方便连接和固定元件。

*注意：在选用器材时，务必检查其完好性。电源电压应低于各用电器的额定电压之和（串联时）或等于用电器额定电压（并联时，若用电器额定电压相同），避免损坏器材。*

四、实验操作步骤与观察

（一）串联电路的连接与探究

1.电路连接：

*按照设计的串联电路图（可在实验前手绘草图），从电源正极出发，依次连接开关、第一个小灯泡、第二个小灯泡，最后连接到电源负极。

*重要：连接电路时，开关应处于断开状态。

*连接导线时，确保导线与各元件的接线柱接触良好、牢固，避免松动或接触不良。尽量将元件排列整齐，导线走向清晰，避免交叉缠绕。

2.电流测量准备：

*将电流表串联接入电路中。选择合适的量程（若无法估计，可先试用较大量程试触）。

*确保电流表的“+”接线柱接在电流流入的一端，“-”接线柱接在电流流出的一端，即“正进负出”。

*可先测量电路总电流，即电流表串联在干路中（此时电路中只有一条路径，即干路）。

3.初步观察与测量：

*检查电路连接无误后，闭合开关，观察两个小灯泡的发光情况（是否发光，亮度如何）。

*读取并记录电流表的示数（电路总电流）。

*断开开关，将电流表分别串联在第一个小灯泡和第二个小灯泡所在的位置，重复上述步骤，观察并记录通过每个小灯泡的电流值。

4.电压测量：

*断开开关，移除电流表（或保持电流表在某一支路，不影响电压测量）。

*将电压表并联在电源两端，测量电源电压并记录。

*闭合开关（确保电路安全），将电压表分别并联在第一个小灯泡两端和第二个小灯泡两端，测量并记录各小灯泡两端的电压值。

5.开关作用探究：

*在当前串联电路中，闭合开关，观察两灯状态。断开开关，观察两灯状态。体会开关在串联电路中的控制作用。

6.（可选）改变电路元件的探究：

*若有不同规格的小灯泡，可替换其中一个，重复上述步骤，观察灯泡亮度变化及电流、电压表示数变化。

*（注意安全，谨慎操作）可尝试取下（或拧松）其中一个小灯泡，闭合开关，观察另一个小灯泡的发光情况。

（二）并联电路的连接与探究

1.电路连接：

*按照设计的并联电路图（可在实验前手绘草图），从电源正极出发，连接总开关。

*之后，电路分为两条支路：一条支路连接第一个小灯泡和一个支路开关（若有），另一条支路连接第二个小灯泡和另一个支路开关（若有）。

*将两条支路的末端汇合，共同连接到电源负极。

*重要：连接电路时，所有开关（总开关和支路开关）均应处于断开状态。

*同样注意导线连接牢固，元件排列整齐。

2.干路电流与支路电流测量：

*将电流表串联接入干路（总开关之后，支路分叉之前），选择合适量程，注意“正进负出”