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- 2026-01-31 发布于山东
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2026年《研学旅行概论》期末测试题
第一部分单选题(100题)
1、研学旅行区别于普通旅游的核心特征是?
A.以教育性目标为导向
B.以娱乐休闲为主要目的
C.强调真实情境下的体验
D.注重过程性与实践性评价
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行的核心定义。正确答案为A,因为研学旅行的本质是教育活动,以培养学生综合素质为目标,而非单纯娱乐。B选项混淆了旅游与研学的核心目的;C、D选项均是研学旅行的重要特征,但属于实现教育目标的手段,而非核心区别。
2、研学旅行的核心本质是?
A.研究性学习与旅行体验相结合
B.以旅游为主要目的的集体活动
C.课堂知识的延伸与实践
D.学生自主开展的户外探险活动
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行的核心定义知识点。正确答案为A。分析:B选项错误,研学旅行并非单纯旅游,其核心是教育性与实践性结合,而非以旅游为目的;C选项错误,研学旅行是校外教育活动,并非课堂知识的延伸,而是基于课堂的拓展;D选项错误,研学旅行强调系统性学习与体验,并非自主探险,需有明确目标和课程设计。
3、学校在研学旅行中的核心职责是?
A.全权委托旅行社安排所有行程细节
B.制定研学旅行实施方案并全程监督管理
C.仅负责学生的课堂理论教学部分
D.与研学机构共同承担所有安全责任
【答案】:B
解析:本题考察学校在研学旅行中的职责。根据《研学旅行概论》,学校需承担方案制定、教育目标把控、全程监督管理等核心职责。选项A错误,学校需对行程进行审核而非全权委托;选项C错误,研学旅行是校外教育,非课堂教学;选项D错误,学校承担主要安全责任,而非与机构共同承担。正确答案为B。
4、在研学旅行的组织实施中,下列哪项通常不作为其基本构成要素?
A.研学课程设计
B.安全保障体系
C.旅游纪念品采购
D.目的地资源开发
【答案】:C
解析:本题考察研学旅行基本要素知识点。正确答案为C,旅游纪念品采购属于可选的附加行为,并非研学旅行的核心构成要素。A是核心要素,需通过课程设计实现教育目标;B是安全保障的必要环节,直接关系活动实施;D是研学活动的基础资源,需依托目的地资源开发。
5、我国首次以官方文件形式系统规范研学旅行工作的是哪一年发布的哪份文件?
A.2016年《关于推进中小学生研学旅行的意见》
B.2019年《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
C.2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》
D.2020年《中小学研学旅行工作指南》
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行政策依据。2016年教育部联合11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》是我国首次从国家层面系统规范研学旅行工作的官方文件,明确了研学旅行的定位、目标和实施要求。B选项文件未专门针对研学旅行;C选项是课程改革纲要,未涉及研学旅行;D选项是后续细化文件,非首次规范。因此正确答案为A。
6、研学旅行实施过程中,哪个环节是保障活动安全有序的基础?
A.前期策划与安全预案制定
B.旅游景点的知名度筛选
C.课堂理论知识集中讲授
D.学生研学成果的汇报展示
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行流程管理。研学旅行的安全保障核心在于前期准备,包括安全预案、风险评估、应急演练等(A正确);B仅关注景点选择,未涉及安全;C属于前期知识准备,非安全保障关键环节;D是成果展示,与安全保障无关。
7、研学旅行活动顺利开展的基本要素不包括以下哪项?
A.研学导师(指导者)
B.研学资源(学习对象)
C.安全保障(应急预案)
D.旅游纪念品(购物消费)
【答案】:D
解析:本题考察研学旅行的基本要素。研学旅行的核心要素包括组织者(导师)、学习资源、安全保障等,这些是确保教育目标实现的基础。D选项“旅游纪念品”是附加消费,并非研学旅行开展的必要要素,其存在与否不影响活动本身的教育属性,因此不属于基本要素。
8、衡量研学旅行活动效果的关键评价指标是?
A.学生实践能力提升和核心素养发展情况
B.学生提交的照片数量与精美度
C.活动期间学生的签到记录完整度
D.合作机构对活动组织的满意度评分
【答案】:A
解析:本题考察研学旅行评价体系知识点。正确答案为A,研学效果应聚焦学生的真实成长,包括实践能力(如实验操作、调研分析)、思维方式(如问题解决能力)、情感态度(如团队协作意识)等核心素养的提升。B选项照片数量仅反映参与形式,无法体现学习效果;C选项签到记录是组织管理指标,与研学目标无关;D选项以合作机构满意度为评价维度,偏离“以学生发展为中心”的原则。
9、研学旅行课程设计中首要遵循的原则是?
A.趣味性原则
B.安全第一原则
C.学科知识融合原则
D.寓教于乐原则
【答案】:B
解析:本题考察研学
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