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小学英语儿歌教学对学生口语交际策略的培养研究论文

摘要：本文通过分析小学英语儿歌教学对学生口语交际策略的影响，探讨了如何通过儿歌教学提高学生的口语交际能力。文章首先阐述了儿歌教学在小学英语教学中的重要性，然后分析了儿歌教学对学生口语交际策略的培养作用，最后提出了相应的教学策略。

关键词：小学英语；儿歌教学；口语交际策略；培养研究

一、引言

（一）小学英语儿歌教学的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的注意力容易分散，而英语儿歌具有生动、有趣、易学的特点，能够吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。通过儿歌教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高学习效果。

2.培养学生的