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- 约1.39千字
- 约 3页
- 2026-01-31 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科英语年级二学期上
课题UNITONEWHATDAYISTODAY?(3)
教科书书名:义务教育英语教科书英语二年级上册
出版社:北京出版社出版日期:2014年7月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.能在一定情景中恰当地运用本单元关于星期的表达用语并谈论一周的活动安排。
2.能听懂、会说、认读本单元的词汇,能结合句型使用。
3.能读准字母a及字母组合ai,ay在单词中的读音/ei/.
4.在谈论他人的活动安排时,形成合理安排自己日常活动的意识。
课前学习任务
本课话题:Revision复习
本课主要学习内容:Lesson4(P8)
1.复习本单元三课时的对话主要内容和功能句型。
2.复习字母a及字母组合ai,ay在单词中的读音。
课上学习任务
【学习任务一】
听力练习Listenandnumber(教材p8)
录音内容:
1.LiWenandWuFanplayping-pongtoday.
2.Samplayschesstoday.
3.TodayisSaturday.FengLeiplaysfootballtoday.
4.Davidplaysbasketballtoday.
5.Jiajiagoesboatingtoday.
6.Igodancing.
参考答案:
【学习任务二】
连线Matchandsay(教材p8)
参考答案:
【学习任务三】
情景对话Talkandact(教材P9)
【学习任务四】
语音词汇与句子Lookandread(教材P10)
词汇:
game游戏cake蛋糕gate门lake湖
wait等待day天play玩today今天
句子:
Dave’swaitingforhisKateatthegate.Dave在门口等着他的小猫Kate.
学习
1.歌曲:Daysoftheweek
2.歌曲:Whatdayisittoday?
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