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职业暴露应急演练记录

一、演练背景与目的

为强化我单位员工对职业暴露风险的认知，规范职业暴露事件发生后的应急处置流程，提升应急响应能力与实操技能，最大限度降低职业暴露可能带来的健康危害，保障员工职业安全与健康，特组织本次职业暴露应急演练。通过模拟真实场景，检验应急预案的科学性与可操作性，识别处置环节中可能存在的薄弱点，并针对性予以改进，确保在实际职业暴露事件发生时，能够迅速、有效地采取控制措施。

二、演练基本信息

*演练时间：某年某月某日上午某时某分至某时某分

*演练地点：单位某实验室/某操作间（模拟场景）及指定应急处置区域

*组织单位：单位安全生产部/职业健康管理办公室

*参与人员：相关科室员工代表、应急处置小组成员、安全员、医务人员（或指定医疗联系人）

*演练主持人：[主持人姓名及职务]

*演练记录人：[记录人姓名及职务]

三、演练主题与目标

（一）演练主题

本次演练以“锐器伤职业暴露应急处置”为核心主题，模拟在日常操作过程中发生针刺伤后的应急响应全过程。

（二）演练目标

1.检验员工在突发职业暴露事件时的快速反应能力和报告流程的熟练程度。

2.评估应急处置小组启动应急预案、协调资源的效率。

3.提升参演人员对职业暴露后初步处理措施（如伤口处理、暴露源识别）的规范操作能力。

4.验证职业暴露后医疗咨询、评估、预防性用药及随访流程的完整性与衔接性。

5.收集演练过程中的反馈，进一步优化职业暴露应急预案与处置流程。

四、演练准备

1.预案学习与培训：演练前一周，组织参演人员复习《职业暴露应急预案》，重点学习锐器伤处置流程、报告路径及个人防护要求。

2.人员分工：明确模拟暴露者、现场目击者、应急处置小组成员（组长、联络员、记录员）、医疗评估人员等角色。

3.物资准备：准备急救箱（含消毒液、生理盐水、无菌纱布、止血带等）、锐器盒、模拟污染物（如带有标记的模拟血液样本）、职业暴露报告表、应急联系方式表等。

4.场景布置：在指定操作区域设置模拟工作台，放置可能导致锐器伤的医疗器械（如模拟针头、注射器）。

五、演练实施过程

（一）事件发生与报告（某时某分-某时某分）

*场景模拟：参演员工“张三”在模拟进行实验室样本处理操作后，不慎被使用过的模拟针头刺伤右手食指。

*初步处理与报告：“张三”立即停止操作，按预案要求，在就近的洗手池旁，由“目击者李四”协助，打开水龙头，用肥皂水和流动清水交替冲洗伤口至少15分钟，同时轻轻挤压伤口周围，尽可能挤出损伤处的血液。随后，“张三”立即向其科室负责人及单位应急处置小组报告，报告内容包括：暴露时间、地点、暴露方式、暴露源类型（模拟已知/未知）、损伤部位及程度。

（二）应急启动与初步评估（某时某分-某时某分）

*应急处置小组组长“王五”接到报告后，立即启动应急预案，通知小组成员赶赴现场。

*小组联络员“赵六”迅速联系指定的医疗评估机构/医务人员，简要说明情况，预约评估时间。

*现场，应急处置小组对“张三”的伤口进行再次检查，确认初步处理是否规范，并指导其用75%酒精或0.5%碘伏对伤口进行消毒，用无菌纱布覆盖包扎。同时，安抚伤者情绪，了解暴露时的防护情况。

（三）暴露源识别与信息收集（某时某分-某时某分）

*应急处置小组协助“张三”回忆并记录暴露源的相关信息，如该模拟针头是否来自特定患者/样本，其可能携带的病原体风险（如模拟乙肝、丙肝或HIV等，根据演练设计设定）。

*若暴露源为已知，“赵六”负责调取相关的病原体检测报告（模拟）；若为未知，则记录为“暴露源不明”。

（四）医疗评估与后续处置（某时某分-某时某分）

*在应急处置小组陪同下，“张三”携带填写初步信息的《职业暴露报告表》前往指定医疗点进行专业评估。

*医务人员对“张三”进行详细问诊和体格检查，评估暴露级别和暴露源的危险程度。

*根据评估结果，医务人员向“张三”解释可能的风险，并就是否需要进行预防性用药、接种疫苗（如乙肝疫苗加强针）等提供专业建议。“张三”在充分知情后，模拟签署相关医疗文书。

*医务人员指导“张三”完成必要的基线检测（如乙肝五项、丙肝抗体、HIV抗体等，模拟抽血过程），并告知后续随访的时间、项目及注意事项。

（五）事件调查与记录（某时某分-某时某分）

*应急处置小组对本次模拟暴露事件的原因进行初步调查，分析是操作不规范、防护用品使用不当还是环境因素等导致。

*“赵六”负责将整个事件的经过、处置措施、医疗评估结果等详细记录在《职业暴露事件登记表》中，并按规定上报存档。

六、演练评估与讨论

（一）现场观察与初步反馈

演练结束后，主持人组织所有参